<p class="ql-block"> 2024年10月21日下午，新乡市第十届市级名师培育对象培训活动进入第二天，深秋的寒意并未影响我们学习的热情。报告厅里温暖如春，因为我们迎来了青春阳光的高老师为我们带来了《青春作伴好读书》的交流与分享。</p> 专家简介 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 高武强</span></p><p class="ql-block"> 一位充满热情与智慧的教育者，河南省优秀教研员、河南省名师、河南省骨干教师；洛阳市优秀教师，洛阳市第三届、第四届优秀名师，洛阳市小学语文兼职教研员等。</p><p class="ql-block"> 从教21年，他不仅在教学上取得了卓越成就，还积极投身于教师培训和青年教师的培养。10余节课、30余篇论文获省市一等奖，20余次辅导青年教师获得省市级优质课比赛一等奖，近百次辅导教师获得“一师一优课”部级优课。</p><p class="ql-block"> 他多次承担教育部、国培、河南省、洛阳市各县区继续教育培训、骨干教师培训任务，是郑州师院、商丘师院、周口师院、洛阳师院“国培”专家。</p> 培训现场 <p class="ql-block"> 绘本《爱书的孩子》的故事分享引出这样一个问题:什么是天堂？“天堂就是一座图书馆”。这句话深深触动了在场的每一个人。</p><p class="ql-block"> 高老师围绕读书、教师读书和学生读书三个大方面，向我们娓娓道来。他的讲述既有理论的高度，又有实践的深度，让人受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 作为一名教师，读书是自我提升与成长的关键途径。高老师强调，读书不仅仅是获取知识的过程，更是一个思考与反思的过程。“读而不思则罔”，读书重在思考，通过自我消化反思才能内化为自我的智慧！</p> <p class="ql-block"> 教师应该读些什么书？读山、读水、读人……读一切可以给自己带来触动与感悟的人事物。言而具体之，也给出大家一些建议:读专业类书籍，儿童文学类书籍，家庭教育类书籍和哲学类书籍。</p> <p class="ql-block"> 讲座现场座无虚席，学员们都在聚精会神地听着，认真地记录着……高老师的每一句话都如同甘露，滋润着我们的心田，让我们感受到读书的魅力与力量。</p> <p class="ql-block"> 在这个充满书香的下午，毫无保留的分享，心灵与心灵的碰撞让我们领略到读书的美好，更激发了我们对教育事业的热爱与追求，让我们在未来的日子里更加坚定地走在教育的道路上，生出阅读书籍之翼，助力自我专业成长，未来的日子里我们共品书香，同悟人生！</p> 培训心得 <p class="ql-block"> 今天下午认真听了高武强老师的《青春作伴好读书》的讲座,老师从“为什么要读书,从书中可以获得什么,读哪些书？...多个方面解读读书的理由,读书的方法,让我受益匪浅。印象最深刻的是"三分读书,七分思考",我们读各种书,但一定要学会思考,如提出眼睛里有孩子的理念，我们的教育是以儿童为主，要眼睛里有孩子,站在孩子的角度去思考,去想,去教。站在孩子视角去理解他们才能真正看到他们,建立深层次链接!事实上，拥有“儿童视角”并没有像我们想象的那样困难，当我们真正摈弃教师中心，转而热爱、尊重并相信儿童时，“儿童视角”将自然而然地打开，并带领我们与儿童共同生活、学习与发展，引导我们真正成为儿童成长路上的同行者和引路人!</p><p class="ql-block"> ——崔芳芳</p> <p class="ql-block"> 在聆听高武强老师《青春作伴好读书》这场培训后，我深刻感悟到青春与读书的美妙结合。青春是人生中最具活力的阶段，而读书则为青春增添了无尽的色彩。在青春岁月里读书，如同在广袤的知识海洋中畅游。我们可以从经典文学中汲取智慧和情感力量，感受不同时代的人生百态；从专业书籍中获取知识技能，为未来的发展打下坚实基础。</p><p class="ql-block"> ——朱瑞红</p> <p class="ql-block"> 通过阅读书籍，在教育过程中，教师的言传身教对学生有着深远的影响。哲学书籍中关于道德、伦理、人生意义的探讨，可以帮助教师明确自己的价值取向，成为学生道德成长的引路人。</p><p class="ql-block"> 总之，哲学类书籍对于教师来说具有重要的价值。它不仅能丰富教师的知识储备，提升思维能力，还能引导教师树立正确的人生观和价值观，为教育事业注入更多的智慧和力量。</p><p class="ql-block"> ——潘君萍</p>