YY班11月主题《蚂蚁王国》给家长的一封信

廖暮平

<h3><br>亲爱的家长朋友们:<br> 您是否曾想象过,那些在我们脚边匆匆爬行的蚂蚁,以及偶尔邂逅的神秘独角仙,它们的世界是怎样的丰富多彩?它们有着怎样的名字、饮食习惯、居住环境和成长故事?它们与人类又有哪些不一样?<br>  本月主题《蚂蚁王国》将带孩子们探索地底下的小动物们。</h3> <h3>配发材料</h3> <h3>配发材料</h3> <h3>在活动《蚂蚁的家》《小蚂蚁》《蚂蚁上树》《蚂蚁力气大》中启发幼儿对地底下动物的兴趣和好奇,了解蚂蚁的特征和习性。</h3> <h3>在活动《独角仙的家》《独角仙的身体》《独角仙吃什么》《独角仙的一生》《铁甲武士》中认识独角仙的特征及其一生的成长变化。</h3> <h3>在活动《我们的食物》《我最喜欢的小动物》《我的一生》《我几岁》中知道人类与动物食物的不同,鼓励孩子们分享自己对小动物的喜爱之情,了解生命周期的概念,感受生命的奇迹与不易。</h3> <h3>为了更好的开展本月主题,请家长配合以下事项:<br>1.阅读关于蚂蚁、独角仙或其他昆虫的绘本。<br>2.户外寻找蚂蚁或者独角仙。<br>3.尝试饲养几只小蚂蚁,观察喂养蚂蚁。<br>4.与孩子一起玩角色扮演游戏,比如扮演蚂蚁搬运食物、建造巢穴。</h3> <h3>通过本月的主题活动,带领孩子们达成以下的学习目标:<br>1.启发幼儿对地底下动物的兴趣和好奇。(4-1-1-1-1)、<br>2.了解蚂蚁的特征和习性。(4-1-2-1-1)<br>3.培养观察和饲养昆虫的能力。(4-1-2-2-1、3-1-2-4-1)<br>4.认识独角仙的特征及其一生的成长变化。(4-1-2-1-1<br>5.认识各种不同动物的家。(4-1-3-1-1)<br>6.增进幼儿的语汇和表达能力。(2-2-2-3-1)<br>7.增进幼儿的想象力和创作、丰富幼儿肢体表达的能力。(5-2-2-3-1)<br>8.增进大肌肉和小肌肉的发展。(1-2-2-2-1)</h3>

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