<p class="ql-block"> 金秋十月，为促进学校教育教学高质量发展，提升英语学科教师的专业素养，构建互学互鉴、共同发展的平台，我校开启了为期两周的常规教学观摩课活动。<span style="font-size:18px;">通过充分发挥学校优秀英语教师的引领和示范作用，打造“高效”课堂，进一步提升英语课堂实效性。</span>我校英语学科优秀骨干教师陈建新老师立足五年级英语常规教学，从单元整体出发，依托任务情景，将对话和单词课有机整合。陈老师在第三单元第二部分“What would you like？”授课中，主要围绕食物和饮料的喜好进行教学，学生通过学习如何用英语询问和回答关于食物喜好的问题，能够提升他们的语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 接下来行政推门课由三年级青年教师马燕青老师带来Unit2 Different families的第一部分学习，本节课呈现了询问和介绍家庭成员的方式，展现了不同家庭的异同，旨在帮助学生理解家庭各有不同。通过认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节各具特色、精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，贝尔路小学西校区执行校长张川良校长，回民区教研室小学英语学科教研员李海宁老师以及郑副书记充分肯定两位教师，说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。下一步英语学科努力方向：总体课堂教学方式比较传统，需要进一步规范，希望全体英语教师要大胆探索、大胆改革。</p><p class="ql-block">①高年级英语教学要注意思维的扩散，要注意训练学生的思维，培养学生分析 问题加解决问题的能力;</p><p class="ql-block">②中高年级要注意听说习惯培养，创设例情景，调动学生学习积极性，搭建小组合作，促进师生互动，活跃课堂气氛；</p><p class="ql-block">③备课要考虑多种因素，上课要灵活，作业书写要规范，输出形式多样化趣味化。</p> <p class="ql-block"> 相信通过一次又一次的观摩教研活动，每位老师都受益匪浅，为自己平时开展教学工作奠定了良好的基础。在英语组老师团结合作下，领导的精心指导下，我校的英语教学一定会有新的突破与进步。</p> <p class="ql-block">编辑：马燕青</p><p class="ql-block">初审：陈建新</p><p class="ql-block">复审：郑蕾蕾</p><p class="ql-block">终审 ：张川良</p>