<p class="ql-block"> 幼儿阶段是孩子身心发展的关键时期，手部精细动作的发展更是孩子智力与自理能力提升的重要标志。为了深入了解孩子们在家中的手部精细动作表现，加强家校沟通与合作，我们中班组特此策划了“家校‘童’心，携手共进”家访活动，旨在通过实地家访，共同关注并促进孩子们的手部精细动作发展。</p> <p class="ql-block"> 随着家访活动的正式启动，老师们带着满满的关爱与期待，走进了孩子们的家中。家访过程中，老师们不仅详细询问了孩子们在家的生活习惯、兴趣爱好以及手部精细动作的日常表现。 </p> <p class="ql-block"> 在家访过程中，老师们发现，大多数孩子们在家长的引导下，能够较好地完成手部精细动作任务，展现出良好的手眼协调能力和专注力。同时，也有部分孩子在某些动作上略显生疏，但在家长的耐心指导和鼓励下，逐渐克服了困难，取得了显著的进步。</p><p class="ql-block"> 家访不仅让老师们更加了解了孩子们在家的真实情况，也为家长们提供了专业的育儿建议。老师们针对孩子们手部精细动作发展的不同特点，为家长们提供了个性化的指导方案，鼓励家长们在日常生活中多给孩子提供锻炼手部精细动作的机会，如通过手工制作、绘画、拼图等活动，激发孩子们的兴趣和潜能。</p>