传承鼓乐，启智润心；双新教改，秉心力行——太原市第十二中学校高中音乐组“双新”课堂研磨展示活动

郭媛

我校作为太原市“双新”示范基地校，为进一步推进太原市普通高中音乐学科的“双新”改革，提升教师的专业水平，2024年10月15日，高中音乐组郭媛老师为大家展示了一节精彩纷呈的“双新”高效课堂。我们也有幸邀请到了市教研员姚永庆老师到校进行课堂指导，并对我校高中音乐课程体系建设给予了宝贵意见。 　　活动以郭媛老师题为《“鼓”为今用》的课堂展示开始。郭媛老师巧妙联系当下热门话题，以《黑神话悟空主题曲》作为导入，引导学生一起敲击鼓点，激发了学生对鼓乐文化的学习兴趣与热情。课程分为两大板块，第一板块《“鼓”为——中华鼓乐、大有作为》通过呈示《山海经》《诗经》等古文献为学生介绍了鼓的起源，陶寺遗址出土的鼓，敦煌壁画群中的多种多样鼓及鼓在古代的重要作用等。第二板块《今用——中华鼓乐、走进课堂》将视角移到我们的家乡山西，让学生对山西民间锣鼓的种类，绛州鼓乐，太原锣鼓都有了一定的了解，训练学生实践太原锣鼓并完成创编。整堂课气氛生动活泼，学生学习热情高涨，训练了学生的合奏能力，提高了学生的审美素养，增强了学生传承和发展中国优秀传统文化的意识，充分体现了以学生为主体的新课堂理念。 　　展示课结束之后，市教研员姚永庆老师对于郭媛老师的课堂展示给予了充分的肯定，并提出了宝贵的意见。姚老师指出，这堂课既有中华鼓乐文化的支撑，又有对太原锣鼓的训练，通过理论和实践相结合的方式让学生在学习的过程中不断增强民族认同、文化认同和国家认同，树立文化自信。 　　路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。通过高中音乐组教师们的反复研讨，我们见证了一堂令人耳目一新的演奏课。通过市教研员姚永庆老师的悉心指导，我们看到了音乐教学在新课程标准和新教材引领下的“新视野”。我们将更加注重培养学生的音乐综合能力和人文素养，努力打造更加生动、有趣、有深度、有热度的音乐课堂，让我们共同探寻音乐教学新路径。