<p class="ql-block"> 根据教育部联合国儿童基金会——幼儿园教师培训机构培训管理与课程开发项目“三江县幼儿游戏中教师的观察与支持”培训工作要求，第四组工作坊第二次入园实地指导活动，分片区为同乐苗族乡中心幼儿园。本次活动分为七项进行：</p> 一、教师签到 <p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飘香，在这收获的季节里，同乐苗族乡中心幼儿园迎来了我们幼教的各位同行们。</p><p class="ql-block"> 参加本次培训活动成员来自三江县县级培训团队3人，良口乡幼儿教师21人，老堡乡幼儿教师12人，同乐乡幼儿教师46人。</p> 二、开班仪式 <p class="ql-block"> 同乐苗族乡中心园滚艺文副园长为本次活动做开班仪式主持。</p> 三、反馈作业 <p class="ql-block"> 同乐苗族乡中心园吴柳园长为本次活动的第一次作业进行反馈，对学员们的作业亮点进行概述，对于存在的问题和不足之处提出针对性建议，帮助学员们清晰地认识到自己的亮点和成长，以及需要改进的地方。</p> 四、专题讲座 <p class="ql-block"> 县级专家梁柳云分享专题——《做有效观察记录与行为分析支持者》。</p><p class="ql-block"> 梁园长针对“观察、记录与分析对教师来说意味着什么”进行展开，帮助教师在日常组织幼儿游戏活动中，善于去观察和发现幼儿的游戏行为表现进行解析，以及如何提出支持策略。让我们用专业的眼光观察幼儿，用适宜的方式支持幼儿，在恰当的时候推进幼儿的发展。</p> 五、现场观摩 <p class="ql-block"> 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。</p><p class="ql-block"> 接下来，为良口乡中心幼儿园韦老师组织规则游戏活动《瓶子保卫战》。</p> <p class="ql-block"> 本次规则游戏活动目标主要发展幼儿手眼协调能力和反应能力，增强幼儿腿部力量，提高往返跑的速度；培养幼儿竞争意识、规则意识；培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。</p> 六、现场教研 <p class="ql-block"> 接下来学员们分为八组，对韦老师组织的规则游戏活动《瓶子保卫战》进行研讨。本环节由同乐苗族乡高旁村韦婷园长主持及对每组学员的分享进行现场点评。</p> <p class="ql-block"> 研讨过程中，学员们积极发表自己的想法及见解，用思维导图方式进行本组研讨结果记录。研讨完毕，接下来每组由一名教师代表进行分享。</p> <p class="ql-block"><b> 第一组</b></p> <p class="ql-block"><b> 第二组</b></p> <p class="ql-block"><b> 第三组</b></p> <p class="ql-block"><b> 第四组</b></p> <p class="ql-block"><b> 第五组</b></p> <p class="ql-block"><b> 第六组</b></p> <p class="ql-block"><b> 第七组</b></p> <p class="ql-block"><b> 第八组</b></p> 七、活动总结 <p class="ql-block"> 梁园长为本次研讨交流分享做点评与总结。鼓励学员们继续提升专业理论知识及实践能力，将这些知识应用到日常教学中，为幼儿提供更好的教育。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 学员们集体合影</b></p> <p class="ql-block"> 教育是一条不断前行的道路，希望各位幼教同行们继续保持学习的热情，相信能够在未来的教育生涯中取得更大的成就，成为幼儿心中的榜样和引导者！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：吴茉莉、吴庆敏、李媛君</p><p class="ql-block">编辑：李媛君</p><p class="ql-block">审核：梁柳云、吴柳、韦婷</p>