<p class="ql-block"> 为积极构建家校和谐关系，让班级家校共育工作再上新台阶，根据计划安排，四年级（2）班决定于10月18日举行本学期家长进课堂活动，本次活动邀请到罗懿馨妈妈来为大家分享一节主题为“学会沟通与交流”的课程。</p> <p class="ql-block"> 一开始，罗妈妈就“你喜欢哪种运动？”在班级里开展了一个生活观念小调查，同学们各抒己见，表达了自己的运动爱好。通过这一互动，罗妈妈让同学们认识到，我们每个人都是独立的个体，不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。</p> <p class="ql-block"> 接下来，罗妈妈给大家带来了校园生活中的两个沟通实例，比如：自习课上，老师不在教室。李乐跟同桌小声讨论学习内容，纪律委员提醒他们不要说话，两人争执起来。李乐认为他在帮助同学，纪律委员认为他们影响了其他同学。我们该如何有效沟通，解决问题呢？别着急，罗妈妈，教给了大家一个<img src="//:0">“换位三部曲”轻松搞定！——稳定情绪，冷静思考，寻找合理点！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过学习，同学们明白了在交流中，我们要敢于表达，注意表达的方式，要学会接受别人的不同想法。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。</p> <p class="ql-block"> 与人沟通讲方法。最后，罗妈妈也为同学们能够更好的与人沟通，传授了三个“秘籍”，一起来看看吧！</p><p class="ql-block">1.每个人都有发表自己意见的权利，表达时要自信。</p><p class="ql-block">2.说话前做好准备，明确观点，充分说理。</p><p class="ql-block">3.表达是为了让对方能理解和接受自己的意见。说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据，可以适当辅以手势。</p> <p class="ql-block"> 在探讨孩子们如何在校园中学会与他人有效沟通，建立良好的人际关系这一问题时，我们首先要认识到，沟通不仅是言语的交流，更是情感的传递、理解的达成和共识的建立。对于孩子们来说，校园是他们走出家庭、步入社会的第一步，学会在这里与人相处，将对他们未来的生活和事业产生深远的影响。非常感谢罗懿馨妈妈给同学们带来生动而又深刻的一堂课！家长进课堂是爱的陪伴，是心的沟通，让信任与陪伴助力孩子茁壮成长，期待下一次爱的相约……</p>