<p class="ql-block"> 金秋渐至，时光清浅，初中语文全国教育名家论坛学习的画卷已悄然铺开。2024年10月19日，在范县教研室王丽霞主任和胡瑞莎老师的引领和组织下，我们30多名语文老师继续开展第二天的学习。</p> <p class="ql-block"> 来自成都的刘勇老师讲的是示范课《再塑生命的人》，他从阅读方法导入，设置二个活动:</p><p class="ql-block">活动一:看一看自己画的情感变化图</p><p class="ql-block">活动二:答一答自己提出的问题</p><p class="ql-block"> 其中最让人印象深刻的是刘勇老师展示分析了学生的情感变化图，使学生的思维逐渐得到了升级，将学习方法融入到学习中。</p> <p class="ql-block"> 李美庆老师从寓言本意导入，引入严文井先生对于寓言的理解，从寓言特质入手，设计三个环环相扣的任务，1.故事情节；2.塑形象；3.寓意探究，以一带类，使得学生通过《蚊子和狮子》这篇文章了解这类寓言故事。</p> <p class="ql-block"> 走进《诗经》，了解《诗经》，读懂《诗经》。高豫北老师从读最美的诗，品最美的情入手，通过品字析句，让学生了解《诗经二首》内在情韵，并通过这两篇文章以此类推到这类文章的形式、手法。</p> <p class="ql-block"> 吴春来老师特别注重学生的参与和互动，将课堂还给学生。他的教学环节围绕着培养学生的“听说读写”能力进行，这不仅锻炼了学生的口头表达能力，还加深了他们对课文内容的理解。</p> <p class="ql-block"> 名师们的课堂，让我们深刻感受到语文教学不仅仅是传授知识，更是要引导学生感受文本的美，培养他们的语言表达能力和审美情趣。通过这次听课，我们学到了很多有益的教学方法，也认识到了自身在教学中的不足。未来，我们范县语文老师们会努力尝试在自己的教学中借鉴这些经验，努力提升课堂教学的效果。</p>