【十小】【“双减”之韵，童真之彩】—— 中宁十小作业展评掠影

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为了加强教学管理，切实提高作业管理的实效，更好地落实“双减”政策，有效提高学校教育教学质量，10月18日下午，我校开展了以“作业展评促实效，夯实基础提质量”为主题的作业展示活动。在“双减”政策的温润阳光下，孩子们如同春日里的嫩芽，尽情地舒展着他们的想象力和创造力。 　　阳光透过教室的窗户，洒在一本本整齐摆放的作业本上，那一行行工整的字迹、一幅幅精美的图画，仿佛在诉说着十小学子们的努力与成长。它们是孩子们用心绘制的成长轨迹，也是他们童真世界里的美丽篇章。此刻，一场精彩的优秀作业展评活动正在拉开帷幕…… 作业篇 　　【篇章一：语文的殿堂】 在汉字的世界里，孩子们用心书写着每一个笔画，仿佛在纸面上跳动着的是他们心灵的音符。 观察日记：一页页精致的日记，犹如一串串晶莹的珍珠，记录了孩子们生活中的小确幸。他们用纯真的眼睛捕捉细节，用童真的语言描绘世界。 小练笔创作：孩子们笔下的文句，如同清晨的露珠，晶莹剔透。他们用稚嫩的声音，吟唱出心中的诗篇，尝试着用文字表达自己的情感，虽然笔触稚嫩，那些字句间，充满诗意和哲理，藏着无尽的对未来的憧憬。 书法之美：铅笔在孩子们手中舞动，横竖撇捺在格中舒展，每一笔都透露出他们内心的平和与坚定，每一幅作品都散发着中华文化的醇厚韵味。 　　【篇章二：数学的乐园】 在数学的海洋里，孩子们像小小的探险家，欢快地遨游在数字和图形之间。 数学手抄报：每一份手抄报都是孩子们智慧的结晶，数字和图形在他们手中变换着形状，讲述着数学的故事，展现着数学的逻辑之美。 思维题解谜：孩子们在思维题的挑战中，像侦探一样寻找线索，像魔法师一样挥洒智慧，他们的每一次解答都是一次思想的飞跃。 　　【篇章三：英语的天地】 在英语的天地里，孩子们如同小小的宇航员，探索着这个五彩斑斓的语言星球。 英语手抄报：孩子们用精美的图片和流畅的英文，展示了英语学习的成果。 英语小作文：孩子们用简单的英语句子，描述了生活中的趣事，提高了英语表达能力。 　　【篇章四：艺术的翅膀】在艺术的翅膀下，孩子们自由地飞翔，他们的作品如同一个个奇妙的梦境。 绘画创作：孩子们手中的画笔，是他们表达情感的魔杖，他们用色彩描绘心情，用线条勾勒梦想。 手工制作：废弃的纸盒、布料，在孩子们的手中变成了栩栩如生的艺术品，每一件作品都承载着孩子们的创意和热情。 　　不登高山，不知山之高也， 不临深溪，不知地之厚也， 不观优秀，不知学无境也。 习惯养成无痕，榜样力量无穷，好的榜样是最有力的宣传和动员。通过这次活动，不仅展示了学生的风采，更重要的是鼓励孩子们取长补短，在原有基础上对自己提出更高的要求，不断进步。 教案篇 　　在教育的广阔天地里，教案是教师手中的利器，是课堂的灵魂。这次作业展评也有教师教案的呈现，旨在展现教师们的教育智慧，促进彼此间的交流与学习。 　　【教案之韵，流淌智慧】 一本本教案，犹如智慧的结晶，凝聚了教师们的心血与汗水。字迹工整、布局合理，每一页都充满了思考与探索。教案中，教学目标明确，重难点突出，教学流程设计巧妙，无不体现出教师们对教材的深入理解和对学生的关爱。 　　【匠心独运，教学相长】 在展评现场，教师们互相交流，取长补短。有的教案图文并茂，让人一目了然；有的教案设计新颖，富有创新意识；有的教案反思深刻，具有指导意义。每一本教案都是教师们对教育事业的热爱与执着，是对教学工作的严谨与负责。他们反复打磨，不断优化，只为在课堂上给学生呈现最佳的学习体验。每一份教案都是教师们智慧的结晶，是他们对教育事业的执着追求。 　　【教育之美，砥砺前行】 教案展评，不仅是一次教学成果的展示，更是一次教育理念的碰撞与交流。在这次活动中，我们看到了教师们的专业素养和敬业精神，也看到了他们对教育事业的热爱与担当。这是一次砥砺前行的旅程，是一次教育之美的心灵触碰。 　　教案之美，不仅在于它的外在形式，更在于它所蕴含的教育智慧与匠心精神。我们将以这次教案展评为契机，继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。在教育的道路上，我们携手前行，共同书写更加美好的篇章。 　　双减政策下的作业展评，不仅是对孩子们学习成果的一次检阅，更是他们心灵成长的见证。在这片童真的土地上，孩子们用他们的智慧和才华，绘制出了一幅幅生动而优美的画卷。让我们共同见证他们的成长，为他们的未来喝彩！ 办学理念：办充满人性美的学校校训：好好学习，天天向上教风：朴实教学、精敬于业校风：诚信、求实、和谐、奋进学风：乐学、善思、践行、创新