研析新教材启程新课堂——隆中名师彭敏工作室10月研修活动

吴娜

枫叶红桦叶黄，凉风至秋意长。10月16日，隆中名师彭敏工作室培训活动在东津新区浩然中学如期开展，襄阳各县(市、区)的初中数学教研员及七年级数学骨干教师共计300余人参加了此次活动。 　　本次活动以“研析新教材启程新课堂”为主题，以探究如何结合新课标理解新教材为目标，注重课堂教学与理论研究的有机融合与渗透，进行了积极探索，进一步丰富了工作室的主题研修内容。 襄阳市隆中名师彭敏主持了此次活动。 　　下午2:30，活动在热烈的氛围中正式拉开帷幕。东津新区浩然中学校长陈黎明首先发表了热情洋溢的欢迎词，对各位参会领导与老师表示了诚挚的欢迎和衷心的感谢。他强调，新教材的实施是教育改革的重要一环，希望各位教师能够借此机会深入交流，共同推动数学教学事业的发展。 精彩课堂 随后，来自襄阳市实验中学教育集团的骨干教师路回乡带来了《列代数式表示数量关系》的第一课时。路老师以智慧农业苹果采摘机器人的视频引入新课，彰显了我国农业科技发展的新篇章。路老师教态亲切自然，娓娓道来，课堂精彩纷呈。整节课以苹果园里的一系列问题串为背景，循序渐进地让学生体会从数到式的发展历程，感受用字母表示数，用含有字母的式子表示数量关系的一般性、简洁性和优越性，培养了学生的抽象能力、推理能力等核心素养。 来自东津新区浩然中学的教学新秀周思杰老师，继续呈现了精彩的第二课时。周老师激情四溢，耐心细致。他在教学设计和板书等方面完美承接了上节课，引导学生分析较复杂问题情景中的数量关系，逐步归纳列代数式的三个步骤，并通过丰富的情景体会列代数式的意义，提升学生的综合分析能力。 两位老师以生动的课堂、清晰的思路和严谨的教学态度，赢得了在场师生的一致好评。 评课议课 樊城区教研室李军老师和东津新区教研室张光平老师分别对两节课进行了点评。他们针对两位老师的授课内容、教学方法及课堂效果等方面进行了深入剖析，并提出了宝贵的意见和建议。 李军老师以《基于“教学评”一致性上探析有效教学》为题，结合新教材，启发老师们对“代数式”教学案例的思考。他指出，新教材注重培养学生的核心素养和综合能力，教师在教学过程中应注重引导学生主动思考、积极探索。 张光平老师以《依标视教学，创新显团结》为题，评议了两节课的同时，强调了新教材在内容编排上的创新性和实用性，鼓励教师们在教学过程中灵活运用教材资源，积极探索单元整体教学，激发学生的学习兴趣。 理论提升 最后，襄阳市教科院胡华老师作了题为“全面理解教材，培育核心素养”的专题讲座。她结合新旧教材的变化，从新教材的设计理念、主要变化及教师需重点关注的问题等方面进行了全面阐述，并强调了核心素养在数学教学中的重要地位和作用。胡老师指出，教师们应深入理解新教材，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。 此次研讨活动为帮助广大一线教师更好地理解新教材，落实课程标准的要求，把握新教材的内容、体系、特点，为用好新教材打下了坚实的基础。 十月的阳光泛着金浪，金风流淌着欢乐的歌声。绚丽的晚霞拉下了研修的帷幕，但这不是结束，而是新征程的开始。此次研修活动拓宽了老师们的教学思路，明晰了前进的方向，老师们将乘风破浪、扬帆起航，奏响新的篇章! 特别感谢：东津新区浩然中学图文：吴娜鞠凡凡美篇制作：吴娜审核：胡华彭敏