品朝花，悟夕拾——祝融中学七年级“朝花夕拾，导图绘思”实践活动

衡山县祝融中学

与书香为伴，与智慧同行！“多读书、读好书、读整本书，养成良好读书习惯”。为了解鲁迅，了解鲁迅生活的“那些年”，认识鲁迅笔下的“那些人”，为激发学生阅读名著的兴趣，提升学生的语文核心素养，培养学生爱阅读、勤思考和动手实践的好习惯，我校七年级语文学科开展了“朝花夕拾，导图绘思”的实践活动，为祖国华诞增添了一抹别样的文学色彩。 同学们积极参与、精读名著、精心绘制，充分地将文学与艺术融为一体，用心制作了一幅幅精美的思维导图，激发了学生们丰富的想象力和创造力。 学生通过认真整合和链接不同的知识点、概念，让学习过程变得有趣有味，并发现了知识间的关联和逻辑，从而提高学生的思考水平和阅读文本的能力。 语文学习最好的老师就是阅读。经典阅读的积累，构成了人生的重要底色。愿我们这些农村娃同样能拄文学之杖，轻轻叩开成长殿堂的大门，在阅读经典的道路上漫步“寻花”！ 一本好书，一个世界一个故事，一段旅程《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅的唯一一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。此文集作为“回忆的记事”，侧面地反映了作者青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。