阅读启迪人生,教研共促发展——舞阳县第四实验小学教育集团举行语文大教研活动

幼稚鬼

<p class="ql-block">  为推进核心素养导向下的语文教学,提升我校语文老师的教学实践能力,准确把握教学方向。10月18日上午,舞阳县第四实验小学教育集团举办关于新课标和语文阅读教学的教研活动,特邀教研室鲁丽红主席为大家指导教研,刘俊霞校长全程参与活动,副校长李小金主持会议,我校全体语文老师及马村成员校教师代表参加。</p> <p class="ql-block">  鲁主席从五个方面对新课标和阅读教学进行指导,第一,关于新课标的修订思路和修订要点;第二,关于新课标的理念和路线图;第三,新教材启用和核心变化;第四,观念转变和教学建议;第五,科学命题和落实素养。</p> <p class="ql-block">  鲁主席特别强调,在语文教学活动中一定要坚持创新,稳中求进。并以具体事例向大家讲解“以一带三”在教学中的具体操作,参会的老师仔细聆听,认真做笔记。</p><p class="ql-block"> 当讲到具体的教学建议,鲁主席结合各年级段的具体文章内容,逐一分析,面面俱到,让理论与实践更生动的结合起来,让老师们在实践中更容易运用和把握。</p> <p class="ql-block">  新教材的正式启用,不仅是教材内容的更新迭代,更是教育理念的根本性飞跃。长远来看,这一变革将深刻影响几代学子的成长轨迹,为他们铺设一条通往创新、实践与综合素质提升的宽广道路。语文素养的铸就,需要在阅读、实践、反思中更新自己的知识结构,丰厚自己的文化底蕴,提升自己的专业素养,不断生成教育智慧,与新教材共成长,合力推动教育高质量生态发展!</p><p class="ql-block"> 活动最后参会老师也分享了自己的感悟和想法。娄亚磊老师说:鲁老师的语文教学指导报告,让我们收获颇丰,我们了解了新课标理念及路线图,新教材核心变化,并且鲁老师给我们今后的语文教学提供优质的建议,帮我们找出了语文学科培养良好的阅读习惯的教学方法。鼓励自主学习,理解学习任务群,指引我们培养学生的阅读力、表达力、感受力、学习力、思维力,力求我们对学生语文素养的培养。</p> <p class="ql-block">  成员校教师代表表示,以后要努力学习新课标,加深对新课标的认知和运用,遵循教改路径,明晰教学的方向。</p> <p class="ql-block">  最后,李小金副校长对本次活动进行总结,建议教师要增强课改意识,自觉学习新课标,提升自身素养,重构课堂教学,做到知行合一。此次教研活动犹如一场及时雨,为教师们开展阅读教学提供了方法,指明了方向。</p> <p class="ql-block">图片:张晴</p><p class="ql-block">编辑:张晴</p><p class="ql-block">初审:李小金</p><p class="ql-block">定稿:刘俊霞</p>

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