金秋送爽结硕果，教研深耘促学堂———长葛市后河镇赵楼小学语文教研组开展三课活动掠影

祝福

丹桂香飘醉心房，银杏翩翩映秋阳。枫叶红艳韵似火，校园秋爽悦欢畅。理想致远意昂扬，教研深耘促学堂。金秋丰登结硕果，园丁助力梦起航。 ———长葛市后河镇赵楼小学 　　又是一年金秋季，常规教研序进时。我们长葛市后河镇赵楼小学语文组一年一度的教研活动，随着开学也常规化的进行着。 教研常态历练的是教师的成长，助力的是学生学业的进长。一枝独秀不如满园皆艳，百花齐放才是学校教研的真谛。 　　宁晓丹老师执教的一首《呼风唤雨的世纪》把同学们带进了一个科技创新奇幻的氛围课堂。通过说、读、评、议等环节，确实提高课堂效率，创建生机课堂，让学生和听课老师耳目一新。 　　郭丹辉老师的《竹节人》一课，本节课目标教学，利用多媒体优势，激发了学生的学习兴趣。教学效果显著，通过线索梳理、读中体会、经典词句品读等方法，帮助学生掌握有目的阅读的阅读策略。 　　杨建伟老师讲授的《曹冲称象》一课，杨老师做了精心的准备，以有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，充分发挥语文教学的沟通与口语交际功能，以趣味识字为基础，很好的完成了本节课的教学目标。 　　姜晓娟老师的《牛郎织女》以教材为依托，通过自主合作—探究—创新的学习过程，引导学生个性化的阅读，充分开展师生对话，在对话中交流，在对话中成长。 　　刘娟老师的《妈妈睡了》这节课扎实有效富有童趣。教学目标明确，由易到难，教学生字词环节，引导学生运用了自由读、指名读、齐读、开火车读、领读等各种形式的朗读，重点训练学生积累识记生字、词语，学法清楚。 　　李晓娜老师执教的《ie ue er》通过直观、形象的图画掌握拼音，由浅入深，充分发挥了学生的主体性，让学生成为了课堂的主人。 　　杨春丽老师的《在牛肚子里旅行》一课，采用多媒体目标教学，注重学生学法指导，由浅入深，有梯度，注重对学生语文能力的培养。 　　张芳芳老师的《ang eng ing ong》一课，教学过程中，老师注重学生学习习惯的养成，重视拼音的指导；语言亲切、优美，让孩子们在快乐中了掌握了本节课的内容。 　　胡艳红老师的英语课，教学中创设意境，入境动情，在课堂上能感受到教师与学生的平等，师生相互交流，相互沟通，相互启发，相互补充，学生学得较为主动。 　　王雪瑶老师今年挑战英语课教学，但她能够正确使用英语进行教学，语言清晰表达准确。教学态度真诚，师生关系融洽。在教学内容方面也比较丰富，尝试以学生为主体寓学于乐，有自己的独到之处。 　　陈晓丽老师的音乐课《小红帽》，整节课层次清晰，课件也很新颖，吸引了孩子们的注意力。不知不觉中，孩子们既学会了歌曲，把孩子代入到了梦幻般的童话世界。 　　通过这次教研活动，教师们对教学有了更加深入的思考，接下来会继续探索教学新模式，不断钻研和改进，及时总结经验，取长补短，保证教学更加有序、深入、有效地开展。 　　教研活动有序进行着，教师们百想齐思、研之有悟、思附践行，彰显教师教学的卓力用心。让我们深耕课堂、教研勤耘，笃行致远，为谱写后河镇赵楼小学教育的新篇章而不懈奋斗！