<p class="ql-block"> 本着相互学习、相互促进的教研理念，南村小学周三数学教研活动如期而至，全体数学教师肩负教育使命，怀揣学习热情积极参与活动。本周教研活动主要以教学展示、研讨、交流总结的形式进行。</p> <p class="ql-block"> 刘乐丹老师执教的五年级《小数的大小比较》一课，刘老师带领孩子们通过复习整数的大小比较展开教学，进而迁移到小数的大小比较，让学生充分感受数学与现实生活的密切联系，深深懂得学习小数大小比较的意义。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 执教老师教态亲切自然，让人感觉如沐春风，课堂上同学们认真倾听，坐姿端正，注意力特别集中。</p> <p class="ql-block"> 刘老师通过一系列有趣的试题练习，以“小老师”的方式激发学生学习的积极性，不仅让孩子们体会到成功的喜悦还加深了对数学概念的理解，体会到了数学与日常生活的紧密联系。刘老师让他们明白了学习数学的重要性。</p> <p class="ql-block">课堂收到很好的效果。</p> <p class="ql-block"> 各位教师对这节数学公开课进行评课。大家兴致盎然，各抒己见。众人拾柴火焰高，为数学课的教学设计又增添了许许多多宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 通过这次数学教研活动，老师们不仅学到了新的教学技巧，还开阔了视野，增强了自身的教学能力。在专业成长的道路上，大家又向前迈进了一大步！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文:张灵闪</p><p class="ql-block">编辑:周丽娟</p><p class="ql-block">审核:李惠丽</p><p class="ql-block"> 2024.10.16</p>