<p class="ql-block">2024年10月16日中学三组在上海姚连生中学继续开展跟岗学习活动，八（4）班的景老师的英语公开课是信息技术和传统教学模式完美结合，学生循着老师搭建学习支架，自己归纳总结出写作技巧并学会运用。六（3）班朱老师的课堂设置层层深入，是核心素养中培养学生逻辑推理能力的集中呈现！</p> <p class="ql-block">姚中的老师们注重以学生为本的教学理念，关注学生的个体差异和发展需求，教学活动紧紧围绕学生的兴趣和需求展开，激发学生的学习兴趣，使他们主动参与到教学过程中来。这种教学方法既有助于培养学生的自主学习能力，又培养学生解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">姚中的校园文化也别具特色，走廊上、教室里的墙面上学生自创的内容随处可见，充分地彰显学生的个性。YSL校本课程的研发，让每个姚中的学生不断地超越自我，塑造一个更好地自己！</p> <p class="ql-block">每天的跟岗活动提高了我们的视野，这是我们已有的阅历与新理念思维碰撞结果，我们除了感受到姚中老师的教育教学风范之外，特色的校园文化也让我们在以后班级文化的建设中有了明确方向。</p>