以“视”促教，以“导”促行，“视导”促学——区教育局教研室莅临黄陂一中前川校区开展教学视导活动

栖竹云

在这金秋送爽、硕果盈枝的美好时节，我们怀着对教育事业的无限热爱与崇高敬意，迎来了黄陂区教育教研室各位专家和领导的莅临指导。今天，在黄陂一中前川校区这片知识的沃土上，黄陂区教研室各位专家领导和黄陂一中师生一起，共同开启一场以“视”促教、以“导”促行的教育视导之旅。“视”，是洞察细微，是审视现状，更是对教育现状的一次全面体检。它如同一面明镜，映照出我们教学中的亮点与不足，为我们指明前行的方向。而“导”，则是引领方向，是指导实践，是在发现问题后的精准施策，助力我们突破瓶颈，迈向卓越。教育教研室的专家们带着他们的智慧与经验，走进黄陂一中的课堂，深入教学一线，用他们的专业视角，为一中师生把脉问诊，提出宝贵的意见和建议。这是一次难得的学习机会，更是一次促进一中高三年级自我提升、共同成长的宝贵契机。 教研室下校视导备课组长座谈会 在教研室刘清旭主任的亲自领导下，黄陂一中各科备课组组长于今日上午第二节课在高一年级会议室就目前一轮复习情况进行了详细汇报。此次座谈会旨在通过各科备课组长的反馈，全面展现学校一轮复习的进展与存在的问题，以便教研室更好地提供指导与支持。 教研室刘主任认真聆听各组长发言 语文备课组：冷国庆老师介绍，语文复习工作正在紧锣密鼓地进行中，备课组采取了主线副线结合的复习方式，力求全面覆盖考点，提升学生的综合能力。 数学备课组：罗启斌老师表示，数学作为一个难度系数高的学科，复习工作面临诸多难题，但备课组老师热情高涨，正攻坚克难，努力帮助学生突破瓶颈。 英语备课组：林霞老师主要提到，备课组自主编写了复习材料，并针对性地设计了练习题，以帮助学生更好地巩固知识点，展现出备课组老师们的教学激情！ 物理备课组：何崇荣老师表示，针对实验班和平行班的不同学情，备课组采取了因材施教的教学策略，确保每个学生都能在复习中有所收获。 化学备课组：潘胜旗老师指出，个性化手册在复习中得到了充分运用，但由于时间紧迫，复习进度稍显紧张，备课组正在积极调整策略，确保复习质量。 生物备课组：邓妍老师表示，生物复习工作正在啃硬骨头，讲解细致入微，虽然进度稍慢，但备课组有信心奋力赶上。 政治备课组：皮秀娟老师介绍，政治复习工作注重考试前后的针对性练习和全面复盘，以帮助学生更好地掌握知识点和应试技巧。 历史备课组：彭飞鸿老师对年级组的工作给予了高度评价，并指出历史学科一轮复习进度较落后，主要是因为针对学生基础薄弱的问题进行了详细讲解，这为后续的二轮复习打下了坚实基础。 地理备课组：代文老师表示，地理备课组正按照教学内容依次展开一轮复习，力争解决学生的基础问题，为后续的复习工作奠定坚实基础。 此次座谈会不仅为各科备课组提供了一个交流的平台，也向教研室提供了宝贵的反馈信息。刘清旭主任对备课组的工作给予了充分肯定，并表示教研室将继续为各备课组提供支持和指导，共同推动黄陂一中教育教学质量的提升。 高三学生座谈会 在上午第二节课后的大课间时段，高三年级会议室举行了一场别开生面的学生座谈会。会议由区教研室孙祥主任主持，各班级分别派出了一名代表参加。 领导的温和引领，使学生敞开心扉 学生奋笔疾书，写下自己对学校的期许 学生座谈会上，孙祥主任以温和的态度引导学生们积极发言，鼓励他们真诚地表达自己对学校的热爱以及在学习、生活中遇到的问题和建议。学生们在领导的鼓励下，纷纷敞开心扉，畅所欲言。他们不仅表达了对学校和师长的感激之情，还就课程设置、教学设施、课外活动等方面提出了宝贵的意见和建议。整个座谈会氛围融洽，学生们感受到了学校领导对他们的重视和关怀，更体会到了黄陂区教育局对一中学生的关心和爱护。孙祥领导认真听取了学生们的发言，并逐一进行了记录和回应。他表示，学校将认真考虑学生们的建议，努力改进工作，为高三学生创造更加优质的学习和生活环境。此次座谈会不仅增强了学生们的主人翁意识，也促进了学校与学生之间的沟通与理解。相信在区领导和校领导的不断努力下，高三学生们将能够更加安心地学习，迎接即将到来的高考挑战。 公开课视导活动 高三年级上学期第七周备课组公开课在周二上午第二节课、第三节课依次开展，各科老师投入了极高的热情，授课老师精心备课，评课老师专注听课，互助共成长。 学科：语文教学内容：诗歌鉴赏复习时间：周二上午第三节班级：高三（10）班主讲人：徐敏老师课题：如何读懂古代诗徐敏老师通过生动的讲解和丰富的实例，引导学生深入理解古代诗歌的内涵和鉴赏方法，课堂氛围积极活跃。 学科：数学教学内容：一轮复习向量时间：周二上午第三节班级：高三（5）班主讲人：罗启斌老师课题：向量的数量积罗启斌老师通过清晰的思路和精准的讲解，帮助学生掌握向量的数量积的计算和应用，提升学生的数学解题能力。 学科：英语教学内容：话题复习时间：周三上午第三节班级：高三（1）班主讲人：林霞老师课题：健康生活林霞老师通过贴近生活的实例和有趣的互动，激发学生对英语学习的兴趣，同时引导学生关注健康生活的重要性，并进行了相应知识点的复习指导。 学科：物理教学内容：动量定理、动量守恒定律时间：周二上午第三节班级：高三（12）班主讲人：何崇荣老师课题：动量定理及其应用何崇荣老师通过详细的推导和实验演示，帮助学生理解动量定理和动量守恒定律的原理和应用。 学科：化学教学内容：电离能、电负性时间：周二上午第三节班级：高三（11）班主讲人：谌洁老师谌洁老师以其丰富的教学经验和深入浅出的讲解方式，激发同学们对化学学科的热情与好奇心，助力高三（11）班学子在化学学习的道路上迈出坚实的一步。 学科：生物教学内容：细胞分化衰老死亡，基因的分离定律时间：周二上午第三节班级：高三（2）班主讲人：邓妍老师课题：细胞分化、衰老、死亡邓妍老师通过生动的讲解和直观的图表，帮助学生理解细胞分化衰老死亡的过程以及基因的分离定律的原理。 学科：历史教学内容：抗日战争时间：周二上午第三节班级：高三（13）班主讲人：吴长敏老师课题：抗日战争吴长敏老师通过详细的历史资料和生动的讲述，引导学生深入了解抗日战争的历史背景和重要意义，帮助学生理解记忆相关知识点。 学科：政治教学内容：一轮复习专题九时间：周二上午第二节班级：高三（11）班主讲人：叶云翔老师课题：专题习题评讲叶云翔老师通过精选的习题和详细的讲解，帮助学生巩固政治知识，提升解题能力。 学科：地理教学内容：整体性和差异性时间：周二上午第三节班级：高三（14）班主讲人：彭凡老师课题：整体性彭凡老师通过直观的地图和丰富的实例，帮助学生理解地理环境的整体性和差异性特征。 黄陂区教育局教研室领导及专家全程认真聆听各科公开课。他们仔细观察，深入思考，详细记录改进建议。课后反馈会上，各位领导和专家积极发言，为学校的教学质量提升贡献了宝贵的意见和建议。 视导各环节反馈 一、学生心声，共筑爱的校园教研室孙主任首先反馈了学生座谈会问卷调查的情况。他提到，学生们纷纷为学校和老师提出了宝贵的建议，这些声音汇聚成一股强大的力量，提醒我们始终要以学生为本，努力建设一个让学生发自内心热爱的学校。这份来自学生的真挚情感，是我们前行的最大动力。 二、备课组长座谈会，携手并进紧接着，教研室刘主任分享了备课组长座谈会的情况。他对黄陂一中高三年级组与备课组长的紧密合作给予了高度评价，并针对各科备课组长提出的问题，提出了切实可行的解决方案。他强调，要重视高考试题分析，确保复习进度有条不紊，力争在2025年2月底前完成一轮复习。同时，老师们需注重课堂教学实效，让每一堂课都成为学生成长的阶梯。 三、听课研讨，教学相长教研室李主任随后反馈了听课和集体备课研讨的情况。他对高三年级一线教师的教学热情和教学技能给予了充分肯定，并勉励教师们继续坚持“担当”、“务实”、“求真”的原则。李主任提到，知识永无止境，老师们需保持谦虚心态，不断学习，不断提升自我。 教研室李歆刚主任讲话 四、计划具体，落实到位黄陂区教育局基教科盛科长则为大家带来了两个教学秘籍：一是计划要具体，细化到每一天每一周；二是落实要到位，夯实基础，关注落后学生，打造有温度的课堂。这两个秘籍为教师们指明了方向，助力教学质量再上新台阶。 基教科盛丽萍科长讲话 五、江局长“三字诀”，引领未来江中华局长在会上提出了“擂、研、管”三字诀，为黄陂一中未来的发展指明了方向。他要求，一要擂学生，给予适当压力；二要擂时间，合理安排复习进度；三要擂方向，明确教学目标，注重二轮复习中的取舍。同时，要深入研究试题、评价和学生，因材施教。在管理方面，要关注学生心理，注重管理方法的科学性和有效性。 教育局江中华局长讲话 六、携手并进，共谋新篇章最后，黄陂一中彭华明校长对今天的活动进行了总结。他感谢局领导的莅临指导，并表示将认真领会并落实各位领导的意见和建议。彭书记强调，黄陂一中将努力提高办学质量，对高三年级组、备课组、一线教师群体提出更高要求，共同书写黄陂一中发展的新篇章。 黄陂一中彭华明校长总结 活动圆满结束 在这一天里，黄陂一中的师生们见证了教育局教研室专家和领导们对教育的深情厚爱，他们细致入微的观察、精准独到的点评，让我们受益匪浅。我们深刻感受到了“以视促教”的力量，它让我们看到了自己的不足，也看到了成长的可能。同时，我们也体会到了“以导促行”的深意，它让我们在专家的指导下，找到了前进的方向，增添了前进的动力。今天，我们不仅仅是在进行教学视导，更是在进行一场教育的深度对话。这场对话，让我们更加坚定了教育的初心，更加明确了教学的使命。我们将把这次视导活动的成果，转化为推动教学改革、提升教学质量的实际行动，黄陂一中前川校区将以此为契机，不断优化教学计划，提升教学质量，为培养更多优秀人才贡献自己的力量！——黄陂一中前川校区高三年级组宣