培养学生核心素养——听杨亚伶老师讲座心得体会

杨巅峰

<h3> 九月开学季,有幸参加了“2024国培计划”很多专家教授给我们讲课,让我获益匪浅,其中让我印象深刻的是杨亚伶老师讲的一节课“突出数算一致性,培养学生核心素养”。</h3> <h3>  首先,杨亚伶老师先解读了新课标核心素养的要求:<br>1、会用数学的眼光观察现实世界<br>2、会用数学的思维思考现实世界<br>3、会用数学的语言表达现实世界</h3> <h3>  然后,杨亚伶老师用具体的例题来给我们具体分析,对于一个具体的运算如何去进行推理(去情景 抽取本质 获得一般性的结论)</h3> <h3>  最后,给我们讲了“数与运算”主题的一致性,其中包括核心素养和关键能力。要我们在实际教学中要注重学生的推理和发展学生的思维能力,从而落实学生的核心素养。</h3> <h3>  经过这么多天的学习,听了这么多专家教授的课,确实让我从中学到了很多东西。很感谢国家能给我们这种不断提升自己的机会,也感谢这些专家和教授的指导,还要感谢咱们进修学校的老师们在这么多天来的照顾,我相信明天的我们一定会比昨天更好!</h3>