秋日微风来,研途繁花开———2024年大埔县教研员(含培训者)业务能力提升研修系列报道(二)

岁月静好

<p class="ql-block">每一场学习,都是为教育赋能;每一次蓄力,都是为了更好地奔跑。10月15日,怀揣着对教育事业的无限热爱,大埔县教研员(含培训者)业务能力提升研修班的老师们开启了第二天的学习之旅。上午,小学、初中组和高中组的老师分别来到了广州市海珠区第九十七中晓园学校和广州市海珠区第九十七中观摩学习。下午,我们共同聆听了海珠区教育发展研究院副院长罗夕花题为“学习任务群视域下的大单元教学设计”的精彩讲座。</p> 陶韵教研 绽放芳华——海珠区第九十七中晓园学校观摩学习 <p class="ql-block">广州市海珠区第九十七中晓园学校坐落于繁华都市之中,却独享一份宁静与祥和。走进校园,绿树成荫、鲜花盛开,校园的每一处都透露出浓厚的文化氛围。晓园学校有着先进的教育理念、优秀的师资团队和丰富多彩的课外活动。学校最引以为傲的是其独具特色的陶艺文化。在陶艺工作坊中,学生们的创作成果琳琅满目。这种将传统文化与现代教育相结合的方式,丰富了学生的校园生活,为他们的全面发展提供了更多可能。</p> <p class="ql-block">参观了校园后,在海珠区各学科教研员的组织下,我们开展了听课、评课活动。</p><p class="ql-block">‍课堂上,授课老师充满活力与激情,课前准备充分,能够深挖教材,课堂生动高效,精彩纷呈。课后,观课的老师与授课老师进行了亲切的交流。中肯的点评,有效的建议,让在座的每一位老师都收获匪浅。</p> <p class="ql-block">海珠区教育发展研究院初中部部长薛永胜老师介绍了海珠区教育研究院的教研情况。薛部长从集体调研、教研活动、蹲点活动、期末质量检测命题、“明珠杯”与“海教杯”这五个方面进行了分享,让我们认识到持续学习和实践的重要性。</p> 探寻教育魅力,深化教研策略 —— 广州市第九十七中学校观摩学习 <p class="ql-block">在探寻教育真谛的征途中,高中组的老师走进了广州市第九十七中学,这所拥有62年辉煌历史的名校,以其深厚的文化底蕴和独特的办学理念,深深地吸引了我们的目光。</p><p class="ql-block">‍初入校园,我们被97中“身心健康、全面发展、培养特长,为走向健康人生奠定坚实的基础”的办学宗旨所打动。学校以“制度治校、质量立校、人才强校、特色兴校”为战略方针,坚守“善教乐学、全面发展”的教学理念,并以此为引领,推动着每一位师生的成长。学校精细化的管理模式更是注重通过优质的管理促使学生素质的全面提升。</p> <p class="ql-block">在海珠区教研员的组织下,我们深入课堂,亲身体验了各学科的教学风采。评课过程中,我们深感此次听评课活动为我们提供了宝贵的学习和成长机会。我们将以此为契机,不断反思和改进自己的教学实践,努力成为一名更加优秀的教师。同时,也期待在未来的教学中能够应用今天学到的宝贵经验,为学生们提供更高质量的教育体验。</p> <p class="ql-block">海珠区教育发展研究院许华强部长向我们介绍了海珠区的教研情况。许部长从调研、教研步骤、命题、品牌建设《海珠高考新视野》、团队建设等五个方面,娓娓道出了海珠教研的经验。通过参与此次教学研究活动,我们深入探讨了教学方法、策略和理念,努力提高自身教学水平和教研能力。此次教研观摩学习对提高教学质量和促进教师专业发展都具有重要意义。</p><p class="ql-block">今天上午的观摩学习虽短,但收获颇丰。广州第九十七中学,这颗镶嵌在海珠教育界的璀璨明珠,不仅以其优质的教育教学吸引了我们,更以其不懈的教育探索精神激励着我们每一位教育工作者。我们相信,带着今天的所学所思,我们将在教育的道路上走得更远,更稳。</p> 聚焦任务群  共研大单元 <p class="ql-block">下午,我们继续回到广州市海珠区教育发展研究院,聆听海珠区教育发展研究院副院长罗夕花带来的《学习任务群视域下的大单元教学设计》专题讲座。</p> <p class="ql-block">罗院长从“学习任务群”“大单元教学”两大版块,围绕一个核心、三个维度、六大要素和十八个基本点,深入阐述了中国学生发展核心素养。</p> <p class="ql-block">讲座中,罗院长将具体的理论与自己的教学经历相结合,从“什么是”“为什么是”“如何做”层层解析,通过大单元教学设计如何在课堂上落实核心素养,实施高质量课程育人。罗院长的讲座让我们拨开云雾,对学习任务群视域下的大单元教学有了更深入的理解和认识,同时对这一新教育理念有了新的思考。</p> <p class="ql-block">罗院长的讲座从学习任务群与单元教学设计两大系列展开,旨在倡导教师立足培养全面发展的人,以新课程理念为指导,以素养为本,加强结合,强化实践,以任务驱动为理念进行教育教学方式的变革,并以教为中心转向以学为中心,从而发展学生核心素养。让学生在实践活动中完成学习任务,对学生进行可视化评价的完整教学环节的设计,从而提升了学生的语文核心素养。</p><p class="ql-block">‍常言道:师指一条路,烛照万里程。在未来的道路中,我们一定会绽放出更多的教研之花,为我们家乡的教育贡献出更多的智慧和力量。</p><p class="ql-block">‍</p> 有道深浅在研思 唯以求真踏实行 <p class="ql-block">今天的研训不仅是一场知识的盛宴,更是一次心灵的洗礼。老师们通过交流与学习,深刻体会到了教育的使命与责任。在今后的教学中,我们将把所学的理念与方法运用到实际课堂中,不断探索与创新,为每一位学生的成长贡献自己的力量。我们由衷感谢海珠区第九十七中晓园学校、海珠区第九十七中、海珠区教育发展研究院提供此次宝贵的学习机会,让我们在这里相聚,共同交流,共同进步。相信在不久的将来,两地都将培养出更多优秀的人才,共同续写教育的新篇章!</p> <p class="ql-block">(第二组主持人赖承增老师)</p> <p class="ql-block">撰稿:李宇荣、蓝寿生、饶素香</p><p class="ql-block">‍图片:赖博庆、汪秀清</p><p class="ql-block">‍编辑:赖嘉欣、刘志莲</p><p class="ql-block">‍一审:罗奇伟</p><p class="ql-block">‍二审:江誉忠</p><p class="ql-block">‍三审:赖德营</p>

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