美育润童心,一起向未来——集体活动中的游戏美育

深渊

<p class="ql-block ql-indent-1">在这个充满活力与期待的秋日里,“国培计划(2024)”——市县青年骨干教师工作坊高端研修项目组走进了常德市第一幼儿园(西园),一场别开生面的现场观摩活动由此拉开帷幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动聚焦于“集体活动中的游戏美育”,<span style="font-size:18px;">旨在通过集体活动的形式,将美育理念融入游戏之中,透过</span>生动的游戏实践,展示美育在集体活动中促进幼儿全面发展的独特魅力,同时为教师们搭建一个交流学习、共同成长的平台。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来,让我们跟随镜头走进活动,一同感受游戏与美育的完美融合吧📸</p> 活动启幕:美育的呼唤 <p class="ql-block ql-indent-1">随着主持人的热情开场,活动正式拉开序幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">很荣幸,本次活动邀请到了常德市教育局学前办主任孔红军,湖南幼专继续教育学院副院长钟昌振,<span style="font-size:18px;">教育部谈珊名师工作室、常德市第一幼儿园书记、园长谈珊,</span>怀化市中心幼儿园副园长杨阳。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始,孔主任就湖湘文化的选题,强调了游戏和美育在幼儿园教育中的重要意义和作用,并带着“三个希望”,鼓励教师们积极探索和实践美育教学的新模式、新方法。</p> 活动展示:美育的绽放 <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨活动观摩:精彩的呈现✨</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌷活动一</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班艺术活动:美丽的湘绣</p><p class="ql-block ql-indent-1">湘绣是中国优秀的民族传统工艺之一,在中国传统文化中占有重要地位,它不仅是一种艺术形式,更是湖湘文化的重要组成部分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陈赐英老师以湘绣相关知识为媒介、幼儿自主操作为手段,通过教师的讲解和幼儿的亲身体验,帮助幼儿了解湘绣相关知识,同时培养幼儿的观察力、创造力、动手能力和艺术欣赏能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌷活动二</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班艺术活动:虫虫飞</p><p class="ql-block ql-indent-1">常德丝弦,也称老丝弦、丝弦戏,是湖南丝弦的主要分支,是一种以唱为主,说唱穿插交替的民间表演艺术样式。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">贾晗老师通过图谱帮助幼儿掌握童谣,再通过</span>歌唱、舞蹈、打击乐以及表演等多种元素,帮助幼儿感受丝弦展现出独特的艺术风格和表达方式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌷活动三</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班健康活动:勇敢的特种兵</p><p class="ql-block ql-indent-1">沙包是一种传统自制的体育用品,扔沙包更是一种趣味性极强的体育运动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">何俊老师以“勇敢的特种兵”游戏情境贯穿活动始终,激发幼儿参与活动的兴趣与热情,再<span style="font-size:18px;">通过不同的游戏形式,帮助幼儿体验</span>民间体育游戏本身带来趣味性、自主性、动作体态美和合作竞争游戏的社会美。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨观摩感悟:心灵的触动✨</p><p class="ql-block ql-indent-1">观摩过程中,老师们或凝神观看,或低头记录,或轻声交流。大家均被老师和小朋友在活动中的表现深深吸引,更被活动中美育所展现出的独特魅力打动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师们表示,这样的活动让自己重新审视了美育教育的价值,也激发了探索和实践美育教学新方法的热情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">✨交流分享:智慧的碰撞✨</p><p class="ql-block ql-indent-1">观摩结束后,老师们围坐一堂,分三组对三个活动进行了深入的交流分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌈01 | 说课</p><p class="ql-block ql-indent-1">执教老师从设计意图、教学内容、教学目标、教学过程、教师素质、教学效果等进行了认真细致的自我反思。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌈02 | 评课</p><p class="ql-block ql-indent-1">听课教师根据课堂教学效果,结合执教教师说课内容,从目标制定、环节的优化、教学方法应用等方面进行深入探讨,对执教老师在活动中存在的不足给予建议和意见,每个老师都有不同的收获。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌈03 | 研讨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教研领航启新程,砥砺前行共成长</p><p class="ql-block ql-indent-1">针对老师们思想上碰撞出的火花,杨阳园长带来的《湖湘文化视域下,游戏美育资源融入集体活动的过程与策略》微讲座,从专业的角度答疑解惑,让老师们对美育、游戏与美育的结合有了更深层次的认识。</p> 专家讲座:理论引领,更新观念 <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后,谈珊园长围绕观摩活动、研讨者及研讨主持分享了自己的深刻体会,针对观摩活动的组织、研讨者的交流研讨提出具体建议,同时对研讨主持人的专业与用心给予了高度评价。</p><p class="ql-block ql-indent-1">谈园长的分享,精准捕捉活动亮点与不足,不仅是对本次活动的精彩总结,更为我们未来的教育实践与教研工作指明了方向,提供了宝贵指导。</p> 活动尾声:未来的展望 <p class="ql-block" style="text-align:center;">细节中见教育,学习中悟发展。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育不是知识的填塞,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是一棵树摇动另一棵树,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一朵云推动另一朵云,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">随着活动的圆满结束,我们满载而归:美育教育是一项长期而艰巨的任务,需要每一位教育工作者的共同努力和不懈追求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们坚信,只要心中有爱、眼中有光、手中有法,就一定能在美育教育的道路上越走越远,为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空!</p>

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