文家学校一年级组第一次作业督查质量分析会

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拼音

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教学是学校的中心工作，教学质量是学校发展的生命线，教师则是教学质量的保证。为剖析教师教学现状，进一步提升教育教学质量，保证今后教学工作的顺利开展，10月14日中午，文家学校一年级组在年级组长雷朝霞老师的组织下，召开了第一次作业督查质量分析会。

各班级各科教师就第一次作业督查质量中存在的问题、原因、目标及措施做了认真具体的分析。

语文学科李艳峰老师以自己班语文督查情况做了具体分析及其措施

提出的具体改进建议及措施

1、加强识字和拼音教学：

在今后的教学中还需要不断加强拼音和识字教学，努力让学生能更加灵活运用汉语拼音，借助拼音认识更多的汉字。

2、培养良好学习习惯：

在平时教学中，要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考等习惯。

3、加强练习设计：

堂上要加强练习设计，紧扣教学目标，以多种形式的练习巩固拼音的识记。

4、关注学困生：

从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，要重视对这些学困生的辅导工作，及时给予补缺补漏。

5、提升综合能力：

针对难点题型，要加强对学生综合能力的培养，提升学生的解题能力和应试技巧。

数学学科罗丽老师以自己班数学督查情况做了具体分析及其措施

提出的具体改进建议及措施：

1、加强基础训练：

针对学生在数数、认数等基本技能方面的不足，教师应加强基础训练，通过多样化的练习形式，帮助学生巩固和提高这些基本技能。

2、提高情境理解能力：

教师可以通过创设具体情境、提供丰富的教学资源等方式，帮助学生提高情境理解能力，使学生能够准确提取情境中的关键信息，为后续的分析和判断打下基础。

3、培养逻辑推理能力：

教师可以通过设计一些逻辑推理题目，引导学生逐步学会根据已知信息推导出未知信息，培养学生的逻辑推理能力。

4、加强应用知识训练：

教师应注重将所学知识应用于实际问题中，通过设计一些实际问题情境，让学生在实际操作中巩固和应用所学知识。

最后，年级组长雷老师对此次质量分析会作指导性发言。雷老师指出举办质量分析会的目的是找出差距，分析原因并制定对策。通过对成绩的分析，雷老师进一步强调学校教育理念，为一年级工作开展提供方向指引。重点提出了一个共识和三个意识：一个共识是不误人子弟，教师一定要走进学生内心，做好当下事。三个意识分别是责任意识，要有“校兴我荣，校衰我耻”的意识；目标意识，每位教师应树立自己的小目标并努力完成；合作意识，备课组要统一安排，集体备课，统一计划，班级教师和年级值班要及时沟通，查缺补漏，合作共赢。

经过此次质量分析会，一年级组在之后的教学中会不骄不躁，正视问题，扎实地过好教学每一步，如同教学楼一层的标语“我们可以更优秀”一样，取得更优秀的教学成果。

编辑：罗丽

‍初审：雷朝霞

‍终审：胡晓芳