<p class="ql-block">校级课题研究课《求一个数比另一个数多（少）几》</p> <p class="ql-block">为了推进课题的研究，课题组成员陈招南老师上了一节研究课《求一个数比另一个数多（少）几》。</p> <p class="ql-block">在老师的引导下，孩子们积极探讨用画图的方法解决问题。</p> <p class="ql-block">接着何小燕老师也上了同一节课，两节同课异构，思路大同小异，在课堂上的生成处理不一样。</p> <p class="ql-block"> 听完课后，课题组的全体成员聚在一起评课、议课。</p>