<p class="ql-block"> 金秋时节，微风和煦.2024年10月14日下午，铅山县第五中学高三年级英语组迎来了一次公开课教研活动。党支部书记、校长顾小平，高中部教研主任罗红，及全体高三英语组老师参与了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 这次公开课由何颖老师执教。鉴于学生对于英语写作无从下笔的情况，何老师选择了一节以申请信为主题的应用文写作课。</p><p class="ql-block"> 何老师以一首优美的歌曲导入本节课的主题，提高了学生的兴致。本节课采取了以读促写的模式。何老师先给学生提供了一封申请信的范本，并仔细地带领着学生，一步步去探索在范本中能够获取的一些作文小技巧。引导学生去总结，去模仿，最后运用到自己的写作任务当中去。</p> <p class="ql-block"> 整个过程，何老师思路清晰，表达流畅，语言动作生动形象。和同学互动自然、亲切。</p> <p class="ql-block"> 课后，顾校长，罗主任及全体高三英语老师，对本次公开课进行了集体点评，大家仁者见仁，智者见智，积极发表自己的见解。肯定了何老师这堂的优点，同时又提出了宝贵的意见，大家受益匪浅！无论是在课堂时间的把控上，还是调动学生积极性方面，我们还有很多需要改进的地方。将课堂还给学生，让学生成为课堂的主体。授人以鱼，不如授人以渔！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激励一个人前进的并不是那些所谓的励志语录和心灵鸡汤,而是身边志同道合，积极上进，充满正能量的同行人！</p>