编钟小学的书法课题研究简报(第一期)

云淡风清

<p class="ql-block">  编钟小学的书法课题研究从课题申报到立项已经开展半年了,从硬笔的学习到软笔的学习,陈校长和黄校长都积极参与,带头打卡,语文老师们在忙碌之余,也开始练习书法,只为更好的服务教学。</p> <p class="ql-block">  9月初,期盼已久的立项通知书终于收到了。</p> <p class="ql-block">  10月8月,我们学习了楷书的临帖方法,在涂老师的指导下学习了欧体楷书的横、竖,及带有这些笔画的字,大家认真学习,积极打卡。都写的很认真哟!</p> <p class="ql-block">  孩子们第一节书法课上起来了,老师们各尽所能,大家找到书写视频带着孩子学习,宫铭燦老师书法功底好,一笔一划亲自示范,孩子们一定惊叹不已。</p> <p class="ql-block">  课堂上孩子们认真学习,课间他们把自己的作品贴在展示板上,一边欣赏,一边评议,在老师的努力下,相信他们心里已经种下书法的种子。</p> <p class="ql-block">  喻婷婷老师不仅自己书写认真,对学生的书写还细心地给予指导和鼓励,这些细致的工作都是孩子认真书写的动力呀!</p> <p class="ql-block">  在书法教育前行的路上,一定会遇到荆棘,相信只要我们心有繁花,大家携手前行,一定会遇见最美的风景!</p>

书法

老师

书写

学习

孩子

打卡

课题

编钟

认真学习

认真