<p class="ql-block">初秋好景正长，“研”路芳菲绽放。为进一步提高我县教育科研水平，加强我县教育科研管理工作，规范课题研究过程，提升广大教师课题研究质量，滦平县教育研训中心于10月12日组织了教育科研课题开题论证活动。活动由研训中心科研部周阳老师主持。</p> <p class="ql-block">县研训中心高彩秋副主任、科研部全体成员、各学校教科研主任以及2024年立项的市、县级课题主持人参加了本次活动。</p> <p class="ql-block">第一项：科研部刘九梅主任宣读市、县级课题立项通知书。</p> <p class="ql-block">第二项：市、县级课题主持人代表陈述开题报告：</p><p class="ql-block">1.滦平县第三中学徐鸿美老师《基于核心素养的初中语文单元整体教学研究》</p><p class="ql-block">2.滦平县第二小学张凯敏老师《小学道德与法治学科教学目标的精准设定与有效达成的策略研究》</p><p class="ql-block">3.平坊满族乡中心校刘兴华老师《核心素养导向下的农村小学英语跨学科融合教学策略研究》</p><p class="ql-block">4.付家店满族乡中心校杨艳红老师《核心素养下的小学数学跨学科主题教学实践研究》</p><p class="ql-block">5.滦平县第二幼儿园王丹老师《开展园本资源特点的科学活动实践的研究》</p> <p class="ql-block">第三项：科研部徐志鹏主任先对五位课题主持人的开题报告进行点评，然后以“中小学教师如何进行教育科研开题论证”为题进行培训。从课题开题论证内涵、开题论证议程、开题论证内容、开题报告结构与写法等方面进行了培训，重点讲解了开题论证的结构与写法，为我们搭建了课题研究的阶梯，使我们更加明晰了开题报告的流程，规范开题报告的书写体例。</p> <p class="ql-block">第四项：高彩秋副主任的讲话指明了下一步工作的方向。首先，课题选题范围需继续扩大，从教学研究深入到教育管理；其次，课题研究的过程性引领及指导力度将加强，使课题研究服务于教育教学，解决教育教学中的实际问题；最后，研训中心将搭建平台，对课题成果运用进行展示，以突出课题研究的实效性。</p> <p class="ql-block">第五项：刘九梅主任进行总结。要求各位县级课题主持人会后按照培训指导内容修正完善自己的开题报告，保证开题报告的规范性及后续课题研究工作的顺利开展；要求各位主持人要注重课题“为教学服务”的实效性，要教研并进，知行合一，扎实、真实的开展课题研究工作，提升自身能力和水平，在研究与反思中提升教育教学质量，同时要注重档案材料的积累与整理。</p> <p class="ql-block">本次科研课题开题论证活动，为老师们课题研究指明了方向，为各校课题召开开题论证活动提供了范式，为学校科研工作的高质量发展搭建了平台，为县域教育教学质量的提升奠定了基础。</p>