宝鸡教育学院(国培计划 2024) 陕西省小学科学教师培训心得

带刺的玫瑰

<p class="ql-block">  在2024年10月8日,我有幸参加了一场意义非凡的科学教师培训。此次培训就像一场及时雨,滋润了我在科学教学道路上渴望成长的心田,也为我未来的工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">  开班典礼上,宝鸡教育学院李春杰院长做了一场精彩的讲座,讲座内容丰富,能充分感受到李院长、教育名家的深邃思想、广博情怀、创新思维和教育智慧。更能感悟到李院长教育家的敬业精神和无限魅力。李院长报告向上向右向高、向远满满的正能量,给在座的老师的培训带来满满的收获。 </p> <p class="ql-block"> 10🈷️9日上午我们听了李可老师的专题讲座课堂教学实施的建议中,她说科学课堂不是传授科学知识和科学规律的,是教师与学生一起经历探究活动,在活动中通过思考,提问,猜想,验证,寻找证据,从而发现科学知识和科学规律的。我想在今后的科学课堂上,我们将尽力做一个带领学生寻找真理的好老师。</p><p class="ql-block"> 下午,教育学院的老师们带领我们进行了一次研学,青铜器博物馆,走进那一个个陈列着青铜器的展厅,仿佛穿越了时空,亲身感受到了古代文明的辉煌与灿烂。这次宝鸡青铜器研学之旅,给我带来了深深的震撼和无尽的感悟。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 10🈷️10日,我们有幸聆听了宝鸡教育学院曾宝俊老师的示范课《古画中的桥》,这堂课给我带来了许多深刻的感受和启发。</p><p class="ql-block"> 曾老师以独特的视角引入古画中的桥,瞬间就吸引了我们的注意力。他通过巧妙的引导,让我们仿佛穿越时空,走进了古画所描绘的世界。 在课堂中,曾老师不仅仅是在讲解桥的知识,更是在培养我们的观察能力和思考能力。</p><p class="ql-block"> 这堂示范课让我认识到,好的教育不仅仅是传授知识,更是激发学生的兴趣,培养学生的能力,让学生在学习中感受到快乐和成长。我会努力将曾老师的教学方法和理念运用到自己的学习和未来的教学中。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  10月11日上午我们去金台区轩苑第一小学学习,首先姜校长做了关于小学科学核心素养培养的理念分享,内容虽然简短,却阐明了上好小学科学实验探究课的重要性,它是培养学生好奇心及思维能力,促进学生全面发展的重要途径,为孩子的未来发展奠定了基础。使我深受启发,在今后教学中要努力贯彻执行最新课程标准,上好科学实践课,点燃学生钻研科学的热情。</p> <p class="ql-block">  戴琳:陕西省第二批中小学学科带头人,陕西省教学能手,宝鸡金台区轩苑第一小学副校长,宝鸡市首届名师。下午我们听了戴老师一节生动的《彩色“鸡尾酒”》微型课展示,让我意识到探究实践的过程对于科学课的重要性。我将把这次培训所学应用到实际教学中,努力创新教学方式,提升教学质量。</p> <p class="ql-block">随后戴老师让我们利用实验桌摆放的器材练习做实验。检测我们的实践操作过程。</p> <p class="ql-block">  10月12日早上我们走进了宝鸡高新三小,校园文化特色鲜明,办学理念紧跟潮流。宝鸡高新三小提出了“心智教育”的理念,全方位的培养学生能力,拓宽他们的视野,让每个孩子都成为发光体,每个孩子都做思考者。</p> <p class="ql-block">听了任钰老师的《运动与位置》这节常规课,课堂扎实有效,学生学有所获。李老师很注重细节,提出的每一个问题都目的明确,表达的每一个科学概念都力求准确,体现了我们科学学科严谨务实的态度。学生能在理解、思考和动手实践中内化了概念,还学会了应用所学知识解决问题,提升了能力。</p> <p class="ql-block">  总之,这次骨干教师培训对我来说是一次非常宝贵的学习和成长机会。我不仅学到了很多新的知识和方法,更对自己的教育教学理念有了全新的认识和提升。我决定在以后的工作中,要不断学习、实践、反思和总结,努力成为一名更加优秀的骨干教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。</p>

老师

学生

宝鸡

科学

教育

教学

我们

培训

课堂

理念