专家引领聚智慧深耕细研共前行——阿克苏地区“真•活•趣”学前研修工作室线上培训活动

温宿县幼儿教育中心

金秋十月，硕果累累，正是收获与交流的季节，2024年10月12日，阿克苏地区“真•活•趣”学前研修工作室联合自治区学前教育研修工作室、自治区“天山英才” 张沥尹名师工作室开展“以教育教学成果奖，助推保教工作质量提升” 为主题的联合教研活动。这次活动采用了线上交流研讨的形式，共有9所幼儿园，50名园长及教师参加，共同探讨保教质量提升的话题。 专家介绍 　　张沥尹，自治区“天山英才”名师工作室主持人，自治区学前教育研修工作室主持人、乌鲁木齐红山教育学前教育名师工作室主持人，阿克苏地区“真•活•趣”学前研修工作室导师，被评为乌鲁木齐市优秀教育工作者，乌鲁木齐市骨干教师，沙依巴克区学科带头人，沙区名师工作室主持人。新疆师范大学硕士研究生导师，全国继续教育辅导教师，自治区教育强区建设咨询专家，自治区国培专家、继续教育培训专家。 　　本次活动我们有幸聆听西南大学教育学部的杨晓萍教授为我们带来专题讲座。杨教授是博士生导师，教育部家庭教育指导专委会委员，中国学前教育研究会竽前教育基础理论专委会副主任，拥有丰富的教育研究和实践经验。 专题讲座 　　杨晓萍教授 “以国家基础教育教学成果奖培育推进幼儿园保教质量提升”为主题，通过生动的案例和丰富的经验，为我们呈现了一堂既有理论深度，又具有实践指导意义的专题报告。 案例分享 　　通过《我们来搭祈年殿》游戏案例分析，强调深度学习对幼儿的终身发展具有重要的作用，要发展幼儿的社会能力、培养幼儿的问题解决能力以及帮助幼儿养成积极思考问题的能力。 　　杨教授就班本课程为我们展开“追随幼儿的课程探索之旅”的课程培训，用浅显易懂的实例和专业贴切的术语答疑解惑，让我们对班本课程的内涵有了全新的理解。 　　“四美儿童”是我们追求的目标——德行之美、才智之美、体魄之美以及性格之美。这不仅仅是一句口号，而是贯穿于日常教学活动中的实践指南。希望通过这次培训，能让更多的教师掌握科学的教学方法，帮助孩子们全面发展，成长为真正的“四美儿童”。 　　最后，为了提升教师开展绘本教学的能力，杨教授结合实际的教学，从多个方面为老师们进行了深刻的剖析，包括不同年龄段的绘本选择、设计问题、怎样有效的指导策略、如何促进幼儿社会情感的发展等，让我们开阔了视野，对绘本教学有了更深层次的认识。 线上学习 　　“真•活•趣”学前研修工作室成员们在线上认真学习。 工作室成员收获满满。结语 　　最后引用杨教授送给所有学前教育工作者的的寄语——“因为专业所以专业，因为专业所以幸福，走进儿童，了解儿童，热爱儿童，支持儿童，做专业而幸福的学前教育工作者”，杨教授的观点深深触动着我们的心弦，让我们受益非浅，同时也为我们在学前教育的道路上写下了新的篇章。