不以山海为远，心连千里共好——周至县教育系统教师代表赴太仓市交流学习纪实（五）

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秋高气爽，展万里晴空映碧霄，齐思共研，沐一路成长醉芬芳。在这样一个收获的季节里，赴太仓跟岗的周至教育人继续深入到各校园，旨在吸收新的教学观念，改进教师自身的教学方法，打造高素质专业化创新型教师队伍。 　　劳动是创造幸福生活的不竭动力，也是创造美好生活的力量源泉。为深入挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，引导学生树立正确的劳动价值观，畅爱平老师10月9日，给太仓中专艺术专业部分学生上劳技课，并有感而作。 ‍ 《别嫌弃》‍ 别嫌弃，这枯枝败叶，你怎么知道，我没有唤醒，阳春白雪？别嫌弃，这尘土飞扬，你怎么知道，我没有驰骋在，为了美丽的战场？请不要嘲笑，我的姿态丑看，那挥舞的扫帚，是我在拨动着，大地的琴弦。请不要将双手误会，人生系的第一粒扣子，就是把这个世界，装扮地更美。‍ 　　10月10日中午畅爱平老师在太仓中专食堂看护学生就餐。 《我是后勤副校长》‍我是后勤副校长，无论我到了什么地方，一个老布尔什维克的使命，让我永远伴随在孩子们的身旁。宽敞明亮的饭堂，纵然嘈杂声声，也遮不住美味佳肴的喷香。青春靓丽的倩影，纵然人头攒动，也掩不住洋溢幸福的笑容。看着孩子们这欢快的模样，想起我千里之外的故乡，难免心里骤然一动，周至职教中心的孩子们，此时，那清脆的吃饭铃声，可曾敲响？ 　　10月11日下午，畅爱平、赵阳两位老师在太仓中专参加朱萍名师工作室集中研修活动。活动分两个模块进行，首先由上海博物馆张经纬研究员为该校艺术专业师生作题为“名山藏：中国传统艺术的底蕴”的学术报告，以馆藏“山”型的器物、字画为载体，从山的视角艺求角度解读中国传统文化的博大精深，内涵底蕴，同学们受益匪浅。第二模块由朱萍老师以巜授人以”渔”的再解读———从大赛反思教学》为题，就艺术专业如何以赛促教对青年教师课堂教学给予指导，随后以“主题、元素、色彩”为研修目标进行分组讨论，整个活动气氛热烈，有力促进了学校骨干教师青年教师的成长。（图为活动现场） 　　10月9日到11日，孟含老师在太仓实验幼儿园交流学习，太仓实验幼儿园的老师们遵循幼儿的年龄特点，创设了趣味十足的区域环境，提供符合幼儿兴趣点的多元化材料，给予幼儿更多动手操作、自主探索的机会，让幼儿在与材料的不断“对话”中获得新的知识经验。游戏是孩子最好的学习方式，幼儿园的课程与游戏是密不可分的，实验幼儿园能充分发挥孩子们的主动性和创造性，让幼儿在游戏中根据自身兴趣与需求，自由选择、自主开展、自发交流，感受“游戏”的乐趣，真正成为游戏的主人。 　　10月12日，孟含老师参加高级研修班（幼教一组）10月份的研修活动。游戏活动是教师进行教学研究、提升教学水平的重要方式。高研班的教师们观摩了太仓艺术中心南园幼儿园的区域游戏、专室活动以及音乐教学活动，现场活动气氛浓厚，老师们如火如荼的进行讨论并收获满满。 　　教育因交流而多彩，因互鉴而丰富。我们期待，通过此次交流学习，能够搭建起一座友谊的桥梁，让两地的教育之花在相互滋养中绽放得更加灿烂夺目。