大连市“新课标”引领下的语文单元整体教学设计研究活动在新城实验学校举行

静心🖋

10月8日，大连市“新课标”引领下的初中语文单元整体教学设计研究活动在旅顺口区新城实验学校成功举办。来自全市各区市县七、八年级语文研训教师以及市内五区七、八年级备课组长等280余人参加了此次活动。旅顺口区教育局党组书记、局长马殿文、副局长曲永忱，区教师进修学校校长陈亮，区教育局基础教育科科长房华以及新城实验学校领导宋新歌、王秀妮出席活动。活动由大连教育学院初中语文研训教师杨丹妮主持。 此次会议的主题是聚焦“逆向设计视角下的单元教学设计”，旨在通过微讲座、汇报交流、现场授课和专家点评等多种形式，展示自9月4日“初中语文新课标引领下大单元教学策略专题培训”以来取得的成果，分享实践经验，推动大单元视域下教学模式的革新。会上，杨丹妮老师以微讲座的形式，深入分析了初中语文单元整体教学设计的现状，阐述了“逆向设计视角下的单元教学设计”的重要价值。她以八年级上册教材第五单元为例，从课程内容层次的选择、单元预期目标的设定等方面，详细解读了“逆向设计与实施”策略，加深了与会者对大单元教学模式的理解和实践能力。 新城实验学校刘晓君老师代表新城实验语文团队进行汇报，在汇报中展示了过去一个月来，旅顺口区语文大单元教研团队的集体智慧和研究成果。刘海杰老师进行现场授课，采用了“先写后导”的教学模式，以八年级上册第五单元的说明文写作为核心任务，从“逆向思维”出发，以学生为中心，在大单元框架下实现了“备-教-学-评”一体化的无缝对接。 大连教育学院初中语文研训教师邓鑫进行了总结点评。她结合具体案例，深入浅出地剖析了大单元教学的必要性和优势，强调了宏观视角下知识整合与划分的重要性，帮助学生建立完整的知识体系。邓鑫老师重申，教师应从整体上把握教学，进行高水平的设计，促进学生的全面发展，打通培养学生核心素养的最后一公里。 此次活动不仅为教师们提供了宝贵的学习和交流机会，还为深化大单元教学实践、探索深度学习、培育核心素养、推动课堂教学改革奠定了坚实的基础。通过这样的活动，教师们能够更加清晰地理解大单元教学的概念和策略，为提升教学质量、促进学生全面发展注入新的动力。今后作为“一院两区”基地的新城实验学校会承办有更多教研活动，这些活动会使新城实验学校的教师在业务能力、专业技能上精益求精，也力争为推动旅顺口区教育更上一层楼做出更多贡献。