党建引领“启迪智慧，启智润心 ”促发展——那坡县2024年小学语文教研活动（龙合镇中心小学分会场）

韦艳荷

引言启思 在这个金秋送爽、硕果累累的季节里，我们齐聚一堂，共赴一场教育的盛宴——那坡县小学语文教学“轻负优质”整体改革活动。教育，是点亮心灵的灯塔，是播种希望的田野。每一次的教研探索，都是对未知世界的勇敢迈进，是对教育理想的深情守望。今天，让我们以一颗求知若渴的心，开启这场智慧与灵感的碰撞之旅，共同探寻教育的真谛，为学生的未来铺设坚实的基石。 参与本次活动的有那坡县教育局罗德志顾问、“五磨教学法”创始人刘发建专家、那坡县教育局教研室张宪伟副主任、广西桂林市兴安县第一小学蒋白玉副校长、唐春梅老师以及那坡县实验小学、坡荷小学、龙合镇小学三所学校的语文老师及龙合镇中心小学全体班子领导共114人。 活动概览 本次教研活动，我们围绕“五磨教学法”这一主题，精心策划了一系列丰富多彩的活动环节。从理论研讨到实践展示，从名师讲座到互动交流，每一个环节都充满了思维的火花与智慧的碰撞。在这里，没有固定的答案，只有不断的探索与追求；没有终点的旅程，只有不断前行的脚步。 活动一 观课环节，大家观摩了由龙合镇中心小学陆艳英老师执教的《在牛肚子里旅行》和金斌老师执教的《桥》两篇课文。两位老师都运用“五磨教学法”，引导孩子们通过听读、朗读、品读等多种形式深入挖掘文本，提升学生语文素养。学生参与度很高，每个孩子都获得了充分思考和表达自我独特见解的机会。 老师们认真听课，认真撰写听课记录 议课环节，老师们联系自己的教学实践并结合课例展开了深入探讨，大家畅所欲言，营造了“轻松、愉悦、分享、共进”的跨校评课氛围，在这过程中，大家纷纷表示“五磨教学法”流程清晰，但也提出了各自的疑惑，在刘发建专家的解答下，问题迎刃而解。 活动二 授课老师们授课方式独具特色，不吝倾囊相授，刘发建专家对“五磨教学法”进行专题讲座。桂林兴安县唐老师分享在语文教学中阅读的重要性，以及分享本班孩子的一幕幕阅读镜头，让我们都感到耳目一新，桂林兴安县蒋校长对刘发建专家的讲座进行一个现场的交流。问题围绕“五磨教学法”有没有做到“轻负优质”? 龙合镇中心小学的倪金豆、金斌、李美青、农晓萍四位老师分别举手交流自己的看法和感受！倪金豆老师：“如何自我提升，增强阅读深度与广度？”金斌老师：“课外阅读推广，策略与实践如何结合？”李美青老师：“提升学生阅读能力与识字量，有何高效方法？”农晓萍老师：“如何转化后进生阅读？”经过专家的点拨，给老师们指明了方向，让老师有路可循，信心倍增。 活动三 刘发建专家给老师们现场备课《麻雀》一文。通过四个方面具体开展讲解：第一从目标出发，抓大带小；第二从内容着手，烂熟于心；第三从方法学习，五磨教学；第四从作业巩固，当堂完成。在备课过程中，老师们学会了朗读课文、梳理文章脉络、作业设计的技巧。 现场老师朗读示范视频 两位老师发表备课过程中的梳理脉络部分见解 名师寄语 活动最后，那坡县教育局教研室张宪伟副主任以及那坡县教育局罗德志顾问对本次实地活动做一个总结。‍教研室张宪伟副主任就本次活动总结道：“五磨教学法不仅是教学方法的变革，更是教育理念的深刻转变。它让我们看到，教育的本质在于激发而非灌输。那坡的未来，我们将继续深化这一理念，推动更多创新教学实践，共同书写那坡教育新篇章。”这番话为在场的全体老师留下了深刻的思考空间，也激发了大家对于教育创新的无限遐想与热烈讨论。‍罗德志顾问聆听了五磨教学法以及跟着名师学语文总结道：那坡实行五磨教学法推行时间短、成效显著，并对本次活动作了自己的收获和感受，罗德志顾问表示本次参加活动的老师们态度端正、积极性高、学有所获、学有所悟。对桂林兴安县第一小学唐春梅老师的经验分享表示有深刻性的变化、学生学习语文的态度端正。本次培训的方式真实、高效果，真正回归语文教学。 “简简单单教语文扎扎实实求发展”这是本次活动特邀名师刘发建老师对我们的深切寄语。他用自己的亲身经历和丰富的教学经验，向我们展示了如何在教学中如何把语文上成真正的语文课。‍领导及专家们的每一句话都如同春风化雨，滋润着我们的心田，让我们深刻认识到，作为教师，我们不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人。 总结收获 语文老师们的心得体会 随着活动的圆满落幕，我们满载而归。我们不仅收获了新的教育理念，掌握了实用的教学方法，更重要的是，我们深刻体会到了学习的力量，感受到了教育事业的温暖与希望。每一次的研讨与交流，都是对自我认知的一次提升，对教育事业的一次深刻反思。我们相信，这些宝贵的经验和感悟，将成为我们未来教学道路上最坚实的支撑。 展望未来 展望未来，我们满怀信心与期待。教育之路虽长且艰，但只要我们心怀梦想，脚踏实地，勇于实践，就一定能够开创出更加辉煌的教育篇章。 文字编辑：韦艳荷雷晓恩邓彩丽‍图片摄影：周建萍盘舒扬黄丽英‍文字审核：黄文博陈进号叶栩