<p class="ql-block"> 感谢深圳同维爱心公益基金会搭建的这个平台和桥梁，让我们一行5人才有这个千载难逢的机会来到马峦小学跟岗实践学习。非常感谢以钟校长为首的这个团队这几天对我们的学习、生活、个人休息等方面的细心安排以及你们对我们的高度重视，让我们感受到无比温暖，来到这里就像自己的工作单位一样亲切又自然。</p> <p class="ql-block">校园文化体验：</p><p class="ql-block"> 我们第九组自踏入深圳市坪山区马峦小学的那一刻，我便被其独特的校园文化深深吸引。这所学校以“童梦”为主题，将体育文化、梦想教育和依托森林的教育育人理念巧妙融合，营造出一种既充满活力又不失宁静的学习氛围。校园内，五彩斑斓的童绘映在墙壁上，宛如一幅幅生动的画卷，记录着孩子们的梦想与希望。而随处可见的“读书角”，以及温馨的“阅览室”更是让孩子们在自然的怀抱中享受阅读的乐趣，体现了生态育人的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 丰富多彩的社团文化，让人羡慕不已。尤其是优秀的课间操活动还荣获“全国百佳校园大课间操优秀单位”。课间操将国学经典与现代体育（花球啦啦操、跳绳等）有机融合，不仅增强了学生的体质，还传承了中华文化的精髓。</p> <p class="ql-block"> 在跟岗学习期间，我们有幸参与了多场精彩的听课活动。这些课程涵盖了不同学科和年级，让我深刻感受到了马峦小学教师在教学上的专业素养和创新精神。</p><p class="ql-block"> 课堂上，教师们采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。他们注重培养学生的核心素养和综合能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提升能力。同时，教师们熟练地运用现代信息技术手段，优化课堂教学效果，实现数字化跨空间、跨情景、跨学科融合。</p> <p class="ql-block"> 在“学科教学研讨会”中定期组织的学科教学研讨会。教师们都积极参与、认真专注，围绕教学中的热点难点问题展开深入交流和探讨。</p><p class="ql-block"> 他们各自分享自己的教学经验和做法，共同研究解决方案和策略。这种集体备课、集体研讨的方式，不仅促进了教师之间的合作与交流，还推动了教学质量的不断提升，是非常值得我们学习的。</p> <p class="ql-block"> 应邀我们参加了马峦小学隆重的建队日暨二年级入队仪式活动。</p> <p class="ql-block"> 我们第九组经过这次跟岗学习，我深刻感受到了我们彼此之间的差距，他们在校园文化建设、教学质量提升和教师专业成长等方面所取得的显著成绩。这些宝贵的经验和做法对我们在今后的教育工作具有重要的启示和借鉴意义。我相信我们坐在这儿的每一个人都没有白来，我们将会把在马峦小学学到的先进经验和做法带回自己的工作岗位上，努力提升自己的教学水平和专业素养。</p> <p class="ql-block"> 最后，我再次代表我们这个小团队向以钟校长为首的全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意！</p><p class="ql-block"> 感谢你们为我们提供了这次宝贵的学习机会和平台；感谢你们用教育初心洇润我们、用教育使命激励我们、用教育情怀温暖我们。</p><p class="ql-block"> 你们和同维爱心公益基金会把这份大爱传递给我们，我们也应该将这份爱继续传递给我们的孩子。</p><p class="ql-block"> 跟岗实践第九组</p><p class="ql-block"> 文稿：蔡莉</p><p class="ql-block"> 编辑：杜喜兰</p><p class="ql-block"> 2024.10.11</p>