赋能课堂促提升，名师引领助成长——潮阳区中小学音乐课堂教学质量提升专题研讨活动

潮阳区高中音乐杨昔教师工作室

为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代美育工作的意见》文件精神，充分发挥省级名师工作室的示范引领作用，加强区域性音乐教育交流和协同发展，引领全区中小学音乐教师积极探索美育课堂教学改革新思路，促进我区中小学音乐课堂教学质量提升，2024年10月10日，潮阳区教师发展中心特邀广东省谢国刚名师工作室主持人及团队，莅临潮阳区民兴学校开展“名师领航”潮阳区中小学音乐课堂教学质量提升专题研讨活动。 　　本次活动由汕头市潮阳区教师发展中心主办，潮阳区民兴学校承办，潮阳区高中音乐教师工作室协办。潮阳区教师发展中心副主任罗健华，潮阳区教师发展中心艺体与学前教学研究室负责人郑晓峰，以及潮阳区中小学音乐中心教研组成员、潮阳区高中音乐教师工作室成员和区中小学音乐教师代表等参加了此次活动。活动分上午小学场和下午中学场，由潮阳区高中音乐教师工作室主持人杨昔老师担任活动主持人。 　　上午场活动在省名师工作室成员谭礼兴老师的现场课例《划龙船》中拉开序幕。谭老师巧妙地以谜语导入，运用多样化的教学手段，如聆听设问、声势律动、师生接唱、创编展示等，使课堂生动活泼。通过划龙船的力度变化、动作律动，配合歌曲模唱，不仅让学生沉浸式地体验音乐与生活、自然的交融关系，也更直观的让学生感知歌曲一领众和的演唱形式，引导学生感受中国民歌的特点。最后谭老师现场演唱的原创民歌，更是展现了其艺术才华，也激发了学生对中国民歌的热爱。 　　紧接着，省名师工作室成员覃湘玲老师执教一年级课例《动物说话》。覃老师充分根据学生的心理特点和兴趣爱好，通过创设“森林音乐会”的情境，以唱游的形式开展教学。通过模仿，引导学生学习歌曲的节奏旋律；通过律动，掌握歌曲的节拍情绪；通过创编，引导学生感受动物的可爱之处。覃老师语言亲切，专业扎实，并善于鼓励学生积极参与音乐活动，有效地培养了学生的表现能力和演唱能力，同时也引导学生要爱护小动物，保护地球。 　　两节精彩的课例展示后，潮阳区高中音乐教师工作室成员、潮阳区黄图盛中学的杨凌老师，以及同样来自潮阳区黄图盛中学的刘建峰老师，分享了听课心得。他们表示谭老师和覃老师都注重落实新课程理念，依据学生年龄特征，设计不同的教学方法，提升学生审美情趣及艺术修养。两节课，师生合作融洽，由浅入深，层层递进，体现出了师生在音乐中体验快乐，在快乐中学习音乐的过程，教学效果显著。 　　随后，省名师工作室主持人谢国刚老师作了《基于新课标理念下低年级趣味唱游的有效策略》专题讲座。谢老师深入剖析趣味唱游在音乐教学中的重要性，并分享了如何通过游戏化教学、情境创设、互动体验等策略，让低年级学生在轻松愉快的氛围中学习音乐，培养他们的音乐兴趣和基本素养。谢老师的讲座既有理论高度，又有实践价值，为在场的音乐教师们提供了宝贵的教学经验。 　　下午中学场的活动在充满活力的氛围中展开。省名师工作室学员郑万强老师执教的中学音乐课例《雨打芭蕉》，以其独特的教学风格吸引了师生。郑老师从“寻雨”入手，巧妙引入教学内容，用粤语介绍作品起源，引导学生聆听广东民族乐器的音色特征，使学生初步感知作品的意境和风格特点。在“听雨”和“赏雨”环节，不仅引导学生“创造雨声”，还通过聆听、演唱、演奏，进一步加深对作品的理解。郑老师语言生动有趣，激发了学生聆听、传承民族音乐、广府音乐的兴趣，最后现代版音乐作品《平湖秋月》更是起到了画龙点睛的作用，可见郑老师课前案头工作的细致与深入。 　　课后，潮阳区高中音乐教师工作室的两位成员，来自潮阳区贵屿中学的苏燕老师、潮阳区林百欣中学的陈小洁老师，以及来自潮阳实验学校的余少冰老师一一分享了自己的听课感悟。她们表示，郑老师的教学环节环环相扣，紧密围绕新课标精神，结合学科核心素养，遵循审美为核心的原则，针对学生实际进行教学设计，尤其是搜素关键词和AI技术的运用，设计新颖，为她们的教学提供了新的视角。 　　分享过后，省名师工作室主持人谢国刚老师作《高效音乐课堂的特质》专题分享。他从教师的专业能力、音乐专业知识、激发学生兴趣、多样化的音乐风格、创新教学方法、学生参与度等六个方面探讨如何构建高效音乐课堂。谢老师强调，高效音乐课堂应以学生为中心，关注学生的情感体验，充分调动学生的积极性，让每个学生都能在音乐课堂上找到自己的位置。谢老师的分享，为音乐教师们指明了方向，激发了大家的教学热情。 　　紧接着，省名师工作主持人谢国刚老师与潮阳区三位中小学音乐教师代表进行了师徒结对仪式，潮阳区教师发展中心副主任罗健华为四位老师颁发师徒结对证书。与名师师徒结对，不仅架起了一座友谊的桥梁，也为教师们的共同成长播下种子。未来的日子里，愿我们的老师都能以名师为榜样，以结对为契机，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀的学生而努力。 　　活动最后，罗健华副主任的发言，既是对活动的总结，也是对未来的展望。他期望老师们保持对学生的热爱和关注，能够将今天的所学所悟，转化为实际行动，通过音乐课堂传播美、培育美，使艺术之美沉淀在学生的人生当中，为提升我区中小学音乐教学质量贡献自己的力量。 　　本次“名师领航”研讨活动为全区音乐教师搭建了交流与成长的平台，让我们携手同行，在音乐教育的道路上不断探索，共同书写美育新篇章。 撰稿：黄夏青杨凌杨昔摄影：林洁郑东滢陈欣郑泽林（民兴学校）马晓纯（镇四小学）苏燕审核：杨昔