家庭教育学习篇:《儿童技能教养法》第4天

张姐

<p class="ql-block">  今天是课程的第四天。</p><p class="ql-block">‍</p><p class="ql-block"> ‍ 关于11步,关于Smart原则,关于第0步,关于奇迹问句。所有的一切,都在每一个小事件、分解小目标、大目标中一一嵌入,丝滑而日常。多想达到这样的结果。</p><p class="ql-block">‍ 好了,天使般的孩子们会带着我们前行。</p><p class="ql-block">‍ </p><p class="ql-block">‍ 场景呈现。</p><p class="ql-block">‍</p><p class="ql-block">‍ 中午回家。</p><p class="ql-block">‍安‍安:张老师,我今天的数学听算全对。</p><p class="ql-block">‍张老师:真的很厉害了。你能告诉我你怎么做到的吗?</p><p class="ql-block">安‍安:就是使劲听老师报的就可以了。</p><p class="ql-block">‍张老师:我都很佩服你了。</p><p class="ql-block"> ‍ 孩子开心而故作矜持地笑。</p><p class="ql-block">‍ </p><p class="ql-block">‍ 下午回家。</p><p class="ql-block">‍安安:真正做到了比昨天又快一些,还教了我同桌。</p><p class="ql-block">‍‍张老师:必须奖励。巧克力安排上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">‍ 孩子们开心地干着洗碗、扫地、倒垃圾等家务活,洗澡,进入睡前阅读。</p><p class="ql-block">‍</p><p class="ql-block">‍ 陪伴他们的过程我同时记录着美好的流淌时光。</p><p class="ql-block">‍</p>

张老师

安安

关于

开心

孩子

做到

问句

回家

第步

丝滑