<p class="ql-block"> 独行，不如众行。有一种力量叫做结伴而行，有一种引领叫做送教下乡。为进一步贯彻落实新课标理念，充分发挥名优教师的示范、引领和辐射作用，推动城乡教育均衡，强化教师的教研意识和教育理念，提升教师教学水平。2024年10月8日，长春市基础教育研究中心初中语文教研员潘丽老师带领东北师大附属中学李杨老师和长春博硕学校冯祺老师撷一份教育帮扶的情怀，来榆树市第二中学校开展送教下乡活动。</p> <p class="ql-block"> 莅临本次活动的领导及嘉宾有:榆树市教育局毕景林副局长、榆树市第二中学校刘泽祥校长、榆树市第二中学校李中会副校长、榆树市第二中学校王建平副校长、各基层学校初中语文教师。</p> <p class="ql-block"> 毕局长特别重视此次送课下乡活动，本次活动不仅是对榆树学生的关爱行动，更为城乡教师交流学习构建了平台，同时传播了新理念、新思想、新方法，进一步激发了一线教师的教研热情，达到共同学习、践行教育感悟、携手前行、聚力教师成长、丹心筑梦的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为榆树常规教学课例展示、长春送课课例展示、专题讲座、专家点评四个环节。</p> 经典引路悟智慧 <p class="ql-block"> 第一节课是榆树市第二实验中学王月娥老师带来的《论语》十二章。</p><p class="ql-block"> 王老师创设“走进孔子的朋友圈”活动情境，带领孩子们走进经典世界，从为学之道、立德之本两个角度展开活动。通过角色体验，让学生们在他朋友圈发表评论，开心理咨询室用所学知识对同学进行心理疏导。课堂丰富多彩，形式多样。引导学生从品读中感悟，让学生学有所获，完成知识、技能等基础目标的同时也关注了学生发展性目标。</p> 穿越时空当侦探 <p class="ql-block"> 第二节课是东北师范附属中学李杨老师带来的《故乡》。</p><p class="ql-block"> 李老师立足新课标，以“谁埋了碗碟？”为任务导向，引导学生们紧扣文本寻找线索，通过把握关键句、段来探索小说主题，紧紧围绕教学目标，夯基础，重思考，目标导向明确，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养，她从主体性、实用性、基础性出发，环节过渡自然，方法灵活多样。</p> 名师引领明方向 <p class="ql-block"> 第三节是长春博硕学校冯祺老师带来的《用好统编版语文教材助学系统》的专题讲座。</p><p class="ql-block"> 她用通俗易懂的语言，结合自身的教学经历和丰厚的理论知识，从统编语文教材助学系统分析、统编语文教材助学系统对“教”与“学”的价值、统编语文教材助学系统与中考命题的关联、以文言文思考探究为例，谈如何用好统编语文教材助学系统四个维度层层深入，为听课老师们指明了"阅读力培养"的方向。</p> 专家点评促成长 <p class="ql-block"> 最后，长春市基础教育研究中心初中教研室语文教研员、专家潘丽老师对两位老师的课堂教学进行了点评，说优点，谈不足。</p><p class="ql-block"> 对两位主讲教师的职业素养和业务能力给予肯定与表扬,强调语文老师要老老实实教教材，想尽办法激发学生对学习内容产生兴趣,为学生搭建学习支架，让学生学会学习，学会运用所学知识与技能解决新问题，从而提升核心素养。同时对参会教师做了最精准的语文学科中考导向分析，指出语文老师要用好教材，回归教材，培养学生核心素养。</p> 相观而善之谓摩 <p class="ql-block"> 一节节课例，是教师传道授业解惑的舞台，是学生获得知识的海洋，亦是观摩者的学习感悟之窗。观摩听课的老师们一个个准时到场，认真聆听，听到精彩之处还用手机拍下精彩的瞬间。讲台上教师授课生动，学生听得津津有味，听课教师亦记得满满的。这就是，送教下乡的意义所在吧。</p> 时光不语 静待花开 <p class="ql-block"> 秋风迎诗意，送教唤灵思。在美丽的秋天，我们共赴了这场送教下乡活动，在活动中且泛游且思考。愿本次的送教帮扶活动如同金秋的风，可以吹散老师们心头的迷雾，让老师们在初语路上砥砺前行！教研花开，馨香满怀。愿我们共同努力，用心浇灌我们的教学田畴，聆听每个孩子生命拔节的声音，收获遍野的浪漫！</p> <p class="ql-block">策划:李中会</p><p class="ql-block">摄影:黄玉丰</p><p class="ql-block">撰稿:王珊珊</p><p class="ql-block">审核:刘泽祥</p>