津市市翊武中学政史地教研组2024年下学期第二次教研活动——校本资源开发的经验分享

芳芳✨

在教育的广阔天地中，校本资源的开发犹如一颗璀璨的明珠，为教学注入了新的活力。10月8日，我校政史地教研组成功举办了一场以“校本资源开发的经验分享”为主题的教研活动，老师们积极分享课程与练习资源的开发经验与成果。 熊雯玲老师（地理、历史学科）1.利用好希沃设备。选取优质教学课件，不能生搬硬套，要结合学情优化教学资源。2.跨校区合作。本校地理老师有限，可多和其他学校的老师交流合作，共同开发课堂教学、练习资源，能让我们的教学有更开阔的视野。3.注重培优资源的开发。选取高质量的、有难度的辅导资料，提供给优生课后练习。 刘梦真老师（地理、历史学科）：我们要充分发挥学科特色，将地理知识与实际生活紧密结合。带领学生走出教室，可以实地考察校园周边的地理环境，收集身边的例子，拍摄生活中的地理现象，开发一系列校本地理实践课程。要让学生们不仅学到地理知识，还要提高实践能力和创新思维。 周聂老师（道德与法治学科)以培养学生的正确价值观和社会责任感为目标，结合时事热点，组织学生开展主题讨论、演讲比赛等活动，引导学生关注社会问题，培养学生的政治素养和公民意识。 钟易红老师（历史学科）：在开发校本资源的过程中，我们要深入挖掘历史文化，将古老的智慧与现代的教学理念相结合。可以通过研究校史、地方史，整理出一系列生动的历史故事和案例，让学生在了解学校和家乡历史的同时，增强对历史学科的兴趣和热爱。 毛芳老师（道德与法治、历史学科）道德与法治学科练习资源开发分享：1.根据课程标准和近年来的中考真题整理重点题型专练，如辨析题、漫画题、材料分析题、图表题等等。在练题过程中要加上重复的练习，强调总结解题方法和技巧。2.选择题天天练，提高基础题正确率选择题比材料题更容易得分，要想提高成绩，选择题正确率必须要得到保障。每日一练、一改、一讲，帮助学生练出做题的速度和手感。 校本资源的开发离不开团队的力量和合作的精神。我校政史地教研组的老师们定期开展教研活动，分享各自的经验和成果，共同探讨问题和解决方案。在未来的教学中，政史地教研组将继续深入探索校本资源开发的新途径、新方法，为学生提供更加丰富、优质的教育资源，助力学生的全面发展。