远古人类朋友圈设计”——跨越时间,打破空间,离石一中七年级国庆创意历史作业

二丽

<p class="ql-block">  你是否还在为繁多的作业发愁呢?你是否认为作业是学习中无法摆脱的沉重负担呢?你是否认为作业带来了无比的压力和疲惫?为了进一步落实新课改政策,发挥作业育人功能,激发学生内驱力,让同学们快乐学习、灵活学习,七年级历史组根据历史学科特点及初一学生实际情况,在国庆假期布置了一项创意历史作业——“远古人类的朋友圈设计”。</p> <p class="ql-block">作业要求:</p><p class="ql-block">“微信朋友圈”是现代人喜欢的社交方式,①要求代入一个远古人类,以他的第一视角设计一条朋友圈,包含发送的图片,文案,以及相关的点赞和评论者。朋友圈中设计的历史事件须以史实为依据。②A4纸完成</p><p class="ql-block">朋友圈的主题……旨在让学生展开想象的翅膀,进入当时的历史情境中去理解历史中的人和事。这样的作业设计是传统历史与现代社会的交接,是学习内容与学习者的对话,是课堂教学与作业评价的融合。</p> <p class="ql-block">优秀作业赏析</p> <p class="ql-block">  本次作业锻炼同学们的阅读能力、理解能力、实践能力,在作业中体验历史学科魅力,同学们运用智慧和创意让学习变得更有趣,在快乐学习的同时提高学习的效益,展现了初一年级同学们的幽默天赋和创意灵感。</p>

作业

朋友圈

学习

历史

创意

古人类

同学

设计

七年级

是否