小记者走进工商银行

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“小记者走进银行” 活动方案 ‍ 天山第四中学‍ 八年一班‍ 行知八组一、活动目标:1. 小记者们了解银行的工作程序和内容 ‍2.丰富小记者们的金融知识 ‍3.提高小记者们的调研分析能力 ‍二、活动时间:2 0 2 4 年 1 0 月 4 日 14 : 3 0—1 6: 3 0三、活动地点工商银行阿鲁科尔沁旗支行四、活动内容1.参观银行银行工作人员向小记者们介绍银行的运行机制、银行在社会发展中的作用，工行阿旗支行的基本情况。带领小记者们参观银行各个部⻔、进行点钞实践、熟悉自动存取款机等设备，了解银行业务操作流程、金融服务内容和银行内部运转情况等。2. 采访银行职员小记者们就自己感兴趣的问题采访银行职员，了解如何鉴别真假钞票、作为银行工作人员需要具备哪些专业技能、银行的安全措施有哪些、怎么管理自己的压岁钱、办理银行卡的条件是什么、如何防止金融诈骗等等。3.新闻写作活动结束后，每位小记者写一篇实践活动短讯 银行采访报告致远班八组李昊恩今天，我们参观了工商银行阿鲁科尔沁支行，通过银行工作人员的热情接待和耐心讲解，我从中了解到银行的一般工作流程和很多相关知识，对银行工作有了全新的认识。参观过程中，我们也针对自己感兴趣的问题，采访了接待我们的叔叔，下面是我的一些收获。一、如何鉴别假钞真正的钞票，工艺精细，在灯光下会看到许多看不到图案和纹理，数字和图案变换角度有不同颜色，在紫外线灯光照射下有荧光效果，而且毛主席像的衣领和头发也有会有明显能用手的触感分辨出的纹理。二、银行工作时间外的保护措施现金服务区用防弹玻璃保护，晚上下班后开启红外线扫描，只要检测到活物，就会立刻报警，而且银行配备有防爆工具，可以第一时间制服非法分子。三、成为银行工作人员需要必备那些素质和技能1.良好的沟通能力，与客户交涉时十分重要。2.细心程度高，在整理钱币时必须做到丝毫不差，一点小差错都可能造成极大的不便和损失。3.为人服务的真诚态度，不能随意发泄情绪，要尊重客户的感受，耐心为其讲解，对于无理取闹的客户，要尽量通过交流沟通化解问题。四、银行在预防金融诈骗方面能做的工作有哪些？银行工作人员会时刻关注银行卡上是否有异常支出，并及时冻结异常账户，以保证客户的财产安全。金融诈骗虽然银行可以为我们提供一些帮助，最重要还是需要个人提高防范意识。如果自己执迷不悟掉入陷阱，银行也无能为力。暑假看了电影《孤注一掷》，里面的诈骗手段非常高明，让人沉迷不能自拔，甚至被骗的成人在接到警方电话提醒他账户异常后，还是不听劝阻，最后付出跳楼的代价。新闻里也经常看到初中生玩手机游戏上当受骗，几万、几十万的都有。我们学生也要对金融诈骗有防范意识，少玩手机，不要为好奇和沉迷付出惨痛代价。 行知八组采访工商银行 天山第四中学‍ 致远班行知八组周宇 本次采访对了解银行体系、部门、结构及识钞、认钞、点钞等方面进行展开。全体同学也对银行这个工作单位有了新的认知。 工作人员首先为同学们讲解银行的职能，例如储存财务、置办理财商品、进行贷款、开通电子银行等；接下来，工作人员为同学们讲解银行的各个部门及银行的安保措施并且同学们积极求职提出了许多问题，例如：如何辨别真假钞票? 成为一名银行工作者的基本素养有哪些?……工作人员为我们一一解答且告诉大家工商银行被称为“宇宙行”；在此期间同学们进行了实操，让同学们进一步真实的接触这门行业，丰富了同学们的经历。 银行采访报告致远班行知八组孟祥硕2024年10月4日行知八组全体组员在阿鲁科尔沁旗工商银行进行采访学习。本次实践活动对银行的工作内容以及基本知识进行了解。我们主要学习到了如何辨别真假钞票，真钞的做工是极其精美而细致的，假钞是无法模仿的。了解到如果为银行的工作人员需要具备的条件:要认真对待工作，有对安全防范的意识，需要有优秀的语言表达能力和一颗服务他人的心。同学们还学习到了银行保护存款的安区措施:每天的早晚都会有相应的押运员和车辆将钱押送到阿旗的集中地点，在此期间任何无关人员是不得靠近的，并在工作人员下班时会有相应的防护措施。我问还学到了防止金融诈骗的方法:办银行卡是必须要实名认证，不允许出租出借银行卡，并且会进行告知违法法律的做法……工作人员对我们的问题都一一耐心解答，同学们并进行实操，进一步了解银行知识。 小记者走进银行采访致远班行知八组苏霄洋2024年10月5日为了学习货币的基本知识，八组同学走进工商银行，体验柜员操作、点钞实践、参、了解理财等内容。在阿鲁科尔沁旗支行，工作人员首先给同学们讲解了营业大厅各个区域的工作业务和流程，在工作人员的指导下，小记者体验了当一个小顾客、银行小职员和大堂经理角色。通过工作人员精心准备的演讲，小记者们了解到了货币的起源和职能、银行业务的基本流程，以及作为中学生如何培养自己的理财意识。然后，在大堂工作人员的带领下，同学们参观了营业大厅和业务办理窗口。工作人员详细地讲解了各种设备的作用和使用方法。并指导如何正确使用自动取款机和存取一体机，告诉以后办理银行的自助业务均可以通过“智能银行”系统操作完成，不需排队等待。“钱可以用来做什么呢？“钱最早是怎么来的？古代的钱是什么样子的？”带着这些问题工作人员给同学们讲述从古至今的人们是如何进行交易的，科普了真假币的区别。最后将内容延伸到“谨防金融诈骗”“储蓄小达人”等，让孩子们进一步掌握金融知识，培养正确的金钱观。 同学们对银行的工作人员进行了体验采访。“青少年应该怎样更好地管理自己的压岁钱？”“青少年几岁才能办理属于自己的银行卡呢？”“您平常负责哪块的工作？”面对这些问题，银行的工作人员都一一给出了专业的解答。 通过此次活动，同学们不仅学习了银行相关金融常识，更是近距离感受到了银行柜台工作人员的辛苦，丰富课外知识，培养正确金钱观。