<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor"></span>第一、《了凡四训》的影响</b></p><p class="ql-block">《了凡四训》是明代著名思想家袁了凡给孩子们留下的一本家训。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">曾国藩</b><span style="font-size:15px;">在读了《了凡四训》后,立即改号为“涤生”。“涤者,取涤其旧染之污也;生者,取明袁了凡之言:‘从前种种,譬如昨日死;从后种种,譬如今日生也。’”并将该书奉为修身宝典,并把这本列为子侄必读的</span><u style="font-size:18px;">“人生智慧书”</u><span style="font-size:15px;">。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">稻盛和夫</b><span style="font-size:15px;">读了《了凡四训》后,顿悟人生活法:人生不是一场物质的盛宴,而是一次灵魂的修炼。他将了凡心法凝练成“敬天爱人”四字精髓,用以指导自己个人的修身与企业经营,并将这本书列为其修身治企的</span><u style="font-size:18px;">“第一指导书”</u><span style="font-size:15px;">。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">所以,《了凡四训》也被人们称之为是</span><u style="font-size:18px;">改变命运的奇书,也是教育子女的宝典。</u></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor"></span>第二、由“学习”引出“谦虚、谦德”</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.什么是学习?</span></p><p class="ql-block">光生老师教我们用生态学习法,通过对《了凡四训》这本书的研讨,<u style="color:rgb(255, 138, 0);">照见自己、链接自己,从而得出自己的感悟,并在以后的生活中做出来、行出来,这才是真正的学习。</u>学了做出来,有学、有习(做)才算“学习”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.学习是为了什么?</span></p><p class="ql-block"><u style="color:rgb(255, 138, 0);">学习是为了换系统。</u>我们每一个人就如同一台电脑,学习是为了将以前的旧系统换成新系统,从而正确又快速的运行。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.最具实力的比喻</span></p><p class="ql-block">学习也是<u style="color:rgb(255, 138, 0);">旧瓶装新酒</u>的过程。要想装入新酒,首先需要将旧酒倒掉,倒的过程就是清理的过程,也就是知错改过的过程,再装入新酒(正知正见正思维)。通过激烈的研讨后,光生老师又给我们总结:具体能装多少?需要一个容量。容量大才能装入更多而不往出漏。👍我们都想要幸福,幸福是什么?幸福就是五福临门。一切都在“福”里。光生老师说<u style="color:rgb(22, 126, 251);">福</u><u style="color:rgb(255, 138, 0);">就是容器(瓶子),而</u><u style="color:rgb(22, 126, 251);">谦德</u><u style="color:rgb(255, 138, 0);">就是扩量的,没有谦德就相当于这个瓶子壁或瓶子底开了孔。</u>👍</p><p class="ql-block">谦即空,空的特点是虚,容器越空,装得越多,由此引出了谦虚,“谦虚”一词的解释更是打破了我以往的认知,我以往的谦虚是客套、说假话。光生老师利用《易经》的谦卦为我们解释了谦虚。</p> <p class="ql-block">真正的谦虚是本来处于高山的位置,仍然还能站在地上行事。我的理解是:谦虚的人就是欢喜容纳一切的人,凡事想着别人的人。与它相反的就是自我、自高、自大、自满。对于学习而言,谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">4.学习的重要性</span></p><p class="ql-block">一个女人的学习,可以使家族兴旺、国家兴盛、社会和谐。</p><p class="ql-block">一个成功的母亲胜过一个民族英雄。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor"></span>第三、谦德的重要性</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《易经》</span>里说:天道亏赢而益谦;地道变赢而流谦,鬼神害赢而福谦;人道恶赢而好谦。谦卦是六爻里唯一全吉的一卦。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《尚书》</span>里说:满招损,谦受益。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">丁敬宇</span>的恂恂款款、不敢先人,恭敬顺承、小心谦畏,受侮不答、闻谤不辩。</p><p class="ql-block">告诉我们:惟谦受福,天地鬼神,犹如将佑之。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">冯开之</span>面对直谅益友的面攻其非而平怀顺受、不以言相报。告诉我们:福有福始,祸有祸先,此心果谦,天必佑之。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">赵裕峰</span>的不惟不怒,心服而速改。告诉我们:因为谦,才有福,因为福,才登第。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">夏建所</span>的气虚意下,谦光逼人。告诉我们:智慧一开,浮者自实,肆者自敛。温良若此,天启之。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">张畏岩</span>的不觉屈服,请教道者,并折节自持,善日加修,德日加厚。告诉我们:造命者天,立命者我,力行善事,广积阴德,善事阴功,皆由心造,长存此心,功德无量。</p><p class="ql-block">实例加以论证,进一步强调抬头三尺,决有神明,趋吉避凶,断然由我。不仅要存好心、善心,更要存虚心。再次说明了<span style="color:rgb(22, 126, 251);">惟谦受福,谦德的重要性!</span></p> <p class="ql-block">由此,光生老师为我们揭示了<b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>命的真相</u></b>,真的是颠覆了我以往的认知。 一个人的命全活一个“福”,命运好坏,要看福报大不大。我们的家人也一样,他们的命运怎么样,我们只做陪伴,只是一个助缘。而命更是由看不见的来决定的,命早已注定,但是会因薄行而大打折扣,也会因积德行善而转命。所以我们改命要力行善事、广积阴德,常存此心,功德无量。面对生活我们更要存心制行,惟谦受福,才能厚德载物。同时,也要如履薄冰、如临深渊,小心谨慎。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span>第四、怎么才算行谦德?</b></p> <p class="ql-block">1️⃣敬天爱人 行天道,以仁慈之心关爱 众人。</p><p class="ql-block">2️⃣知命认命 抱怨就是不认命,不接受命运非安排。所以做到谦德即为认命。</p><p class="ql-block">3️⃣知恩报 凡事懂得感恩,越感恩越拥有。</p><p class="ql-block">4️⃣敦伦尽分 在不同的社会角色,尽其本分,懂得切换角色。</p><p class="ql-block">5️⃣养正化怨 养正气化怨气。学习经典养正气(正知正见正思维)。</p><p class="ql-block">6️⃣认祖归宗 链接祖宗,连根养根。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span>第五、立志</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">人之有志,如树之有根。立定此志,须念念谦虚,尘尘方便,自然感动天地,而造福由我。</span></p> <p class="ql-block">且立志,切忌 <span style="color:rgb(22, 126, 251);">兴到则求,兴阑则止</span>。</p><p class="ql-block">立志即人生规画,明确自己的身份,支持别人、帮助别人,量力而行,自觉觉他。</p> <p class="ql-block">在此,我立志努力做一名合格的心理教练,尽我所能地去做利他觉他的事,为家家有教练,人人做圣贤奉献我的余生。</p> <p class="ql-block">《了凡四训》一书的最后一句话是引用孟子对齐宣王的话<span style="color:rgb(22, 126, 251);">“王之好乐甚。齐其庶几乎?”</span></p><p class="ql-block">孟子曰:<span style="color:rgb(22, 126, 251);">“独乐乐,不如与人乐乐;与少乐乐,不若与众乐。”</span></p><p class="ql-block">是啊,独乐乐不如众乐乐,你好、我好、大家好,才是真的好。所以,想要让自己的孩子好,就去爱别人的孩子,让别人的孩子好。在这里才真正懂了这句话的涵义。</p><p class="ql-block">最后,光生老师将<span style="color:rgb(22, 126, 251);">“予于科名亦然”</span>改为<span style="color:rgb(22, 126, 251);">“</span><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">予于福亦然”</span><span style="font-size:18px;">。改得真好!不管是求什么,一切只为福,将所求之心落实到行善积德上,一心为人,并存心制行,福自然会来。</span></p> <p class="ql-block">感恩光生老师的智慧引领!感恩伙伴们的能量加持!感恩新时代文明实践中心这个场域及这里的一切人事物!感恩感恩❤️❤️❤️</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">刘旭丽:中国心理教练</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 阳光明媚智心馆领导兼义工</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">传统文化传播者</b></p>