<p class="ql-block">【何为叛逆？】</p><p class="ql-block">很多家长认为：孩子“不听话”就是叛逆，孩子不照“章”行事就是叛逆，孩子和大多数不一样就是叛逆……</p><p class="ql-block">其实，很多家长的这些“认为”是一种思维固化，或者说是思维定势下的一种僵化。而不是去看到、发现、承认孩子的“不一样”，更不要说是鼓励孩子去成为或发展“自己”……</p><p class="ql-block">实际上，在中国文化下，所谓的“叛逆”，某种程度上是被“定义化”了的或是“标签化”的舶来品。是西方心理学中所阐述的人在自我成长与自我发展期中，完成自我意识包括形成边界感的形成期和人格塑造期。是完成个体与抚育者从共生到分化、再到独立的必经过程，是孩子到成人的必经之路。</p><p class="ql-block">所以，请不要因为你的孩子的“与众不同”而焦虑，妄图将孩子修整为让你心安的“复制品”；更不要因为孩子对某些自我边界感的坚持而愤怒，去拔掉孩子灵动的“羽翼”、阻碍他（她）们成为他（她）自己。我们要为孩子“与众”不同的内在世界而感到满心欢喜，为他的独特而感到骄傲……</p><p class="ql-block">看看大千世界，有人去经商、有人在仕途，有人搞艺术，有人……等等等等。</p><p class="ql-block">最后，若实在想不通，可以再温习一下孔夫子所说的因人而异、因人施教！[咖啡]</p>