<p class="ql-block"> “教子当在幼”，“养正当于蒙＂，一个人在他能够“识人颜色，知人喜怒”时即应有意识地加以正确的引导与教育，也就是童蒙养正，也叫“蒙以养正”。“蒙以养正”是我国古人对登蒙教育实践经验总结的产物，又是有效童蒙教育的指南。</p> <p class="ql-block"> 少成若天性，习惯成自然；事事皆有序，行为更规范。教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯”。一年级是培养好习惯的关键期，为了帮助一年级的同学们尽快适应校园生活，形成课堂意识，规范课堂行为，加强学校教育教学常规工作的精细化管理，提升课堂教学效率，促进学生良好学习习惯的养成，兴庆区实验第一小学于9月1日—9月30日，开展了为期一个月的一年级常规展示活动。</p> 一年级教师培训 <p class="ql-block"> 9月 4 日，由教导处组织一年级全体任教老师，在清和校区少队工作室进行一年级教师培训。一年级是学生学习生涯的起点，班主任作为学生成长道路上的引路人，肩负着重大的责任。马伟副校长强调安全是教育的生命线，希望新教师们能够以饱满的热情、高度的责任感和使命感，投入到工作中去，为学生的安全成长和健康发展贡献自己的力量。马金虎主任从班级常规管理方面，强调了班级建立良好秩序、学生养成良好习惯的重要性。陈颖主任从学生的日常行为规范到如何帮助一年级家长解决困惑，都进行了详细的讲解。对于学生行为习惯的培养，<span style="font-size:18px;">二年级年级组长马麦燕老师就自己的工作经验进行了分享交流，</span>提出要从细节抓起，通过反复强化和正面引导，让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。最后强调了家校合作的重要性，只有家庭和学校携手共进，才能为孩子创造更好的成长环境。</p> 师傅指导课 <p class="ql-block"> 9月 18 日—9 月 20 日，由一年级段融融老师承担养正指导课，本堂课段老师立足于文本，以“口耳目手足”让学生认识简单的身体部位，每幅含有生字的图画，画面展示了学生熟悉的生活场景，对应的5个生字都是他们熟悉的身体部位名称。教学重点为借助图画，识记生字，会写横折这个新笔画。落实了本节课的课堂教学目标，很好的为学生起到了示范作用。</p> 徒弟汇报课 <p class="ql-block"> 9月 23 日—9 月 27 日，由一年级姜晓宇老师和杨柳老师承担养正汇报课，杨柳老师执教《日月山川》一课，通过直观的图片和视频资料，让学生感受日月山川的壮美，激发学生的学习兴趣，在看图过程中，注重培养学生的观察能力和想象能力，引导学生用自己的语言描述所见所感，提高了学生的语言表达能力，让学生学着说出完整的语句。利用多媒体展示“日、月、水、火”的甲骨文、金文到现代汉字的演变过程，配合老师的讲解，帮助学生理解象形字的演变特点，加深对汉字文化内涵的理解。</p> <p class="ql-block"> 姜晓宇老师此次徒弟汇报课，课堂上思路清晰，环节紧凑,重难点突出，学生积极性高，情景设计新颖，教态自然，紧抓识字教学，教具新颖多样。很好的调动了学生的学习兴趣，为学生今后学好语文打下了坚实的基础。</p> 一年级入学常规展示 <p class="ql-block"> 一（1）班同学以饱满的热情和严整的纪律参与其中，展现了良好的学习习惯和班级风貌。课堂上，同学们坐姿端正，认真听讲，积极发言，气氛活跃。此次展示不仅增强了班级凝聚力，也提升了同学们的自信心。一一班将继续努力，争取在未来的学习生活中取得更加优异的成绩！</p> <p class="ql-block"> 瞧！一二班的展示让人耳目一新。“铃声响，进教室”“课前准备，准备准备！”伴随着铿锵有力的口令，同学们安静有序，以饱满的精神状态迎接精彩课堂。听！孩子们的声音清脆、响亮！他们认真的眼神，专注的姿势，响亮的声音，清晰的吐字，展现出了他们最美的姿态。相信孩子们一定能以此为契机，在规范中养成习惯，在习惯中成就人生！</p> <p class="ql-block"> 看，一三班的孩子们坐的多端正啊。他们展示了课前准备口令、上课口令、课堂纪律口令、课堂氛围口令、站队口令、下课口令等。孩子们用洪亮的嗓音、端正的坐姿为我们展示了一三班积极向上的风采。童年很短，未来很长，在以后的学习中，我们一三班的孩子会继续昂扬向前，继续努力。</p> <p class="ql-block"> 一四班课堂，常规如诗，韵味悠长。课前预备，孩子们轻盈步入，心绪宁静，仿佛晨曦微露，静待智慧之光；读书时刻，书页轻翻，声情并茂，如泉水叮咚，润泽心田；写字之前，笔墨伺候，坐姿如松，每一笔都蕴含成长的力量。在这方寸之间，孩子们以礼为序，以学为乐，共同编织着知识的梦想，绘就成长的辉煌画卷。</p> <p class="ql-block"> "君子之学，贵乎慎始"，一五班的萌娃们，个个神采奕奕，声若洪钟，眸中闪烁着自信之光，恰似初升朝阳，满怀希望地拥抱崭新的校园生活。他们心怀鸿鹄之志，于幼小心灵中播种无限梦想，小学生之风采，已悄然绽放，熠熠生辉。愿一五班的宝贝们，将这份庄重与神圣镌刻心间，作为人生旅途中最宝贵的启程印记。在未来的日子里，保持这份纯真与热情，不断追求卓越，成就非凡自我。</p> <p class="ql-block"> 听！孩子们的声音，清脆、响亮！他们用响亮的口号、规范的动作，展现出了一六班最美的姿态，展示出属于一六班的朝气蓬勃、团结向上的精神风貌！好习惯是一点点累积的，一日是坚持，日日是习惯，让我们播种习惯，收获美好，一起成长吧。</p> <p class="ql-block"> 《劝学》</p><p class="ql-block"> 不积跬步， 无以至千里；</p><p class="ql-block"> 不积小流， 无以成江海。</p><p class="ql-block"> 课堂常规训练是个长期的、反复的、不断提升的过程，需要师生的共同努力。本次课堂常规展示活动，促进了一年级学生良好行为习惯养成，也让一年级学生们体验了成长的快乐。相信在未来的日子里， 在老师们的精心培育下，孩子们一定能够茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年！</p> <p class="ql-block"><u>_ </u></p> <p class="ql-block"> 撰稿人: 马佳丽</p><p class="ql-block"> 一审一校：马佳丽</p><p class="ql-block"> 二审二校：马荣</p><p class="ql-block"> 三审三校：周静</p>