<p class="ql-block ql-indent-1">秋风轻拂，奏响序章，华章缓缓幕启。在这个充满希望与活力的季节里，在学校政教处的精心组织下，青年街示范小学校在学校操场上隆重举行队形队列比赛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次比赛意义非凡，旨在提升学生精神面貌，使他们以更加昂扬的姿态迎接未来的挑战；丰富校园文化生活，为校园增添一抹绚丽的色彩；培养学生良好的行为习惯，让自律与规范成为他们成长的基石；同时，增强班集体的荣誉感和凝聚力，使同学们在团结协作中共同进步，促进学校各项管理规范发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">9月25日、30日，为期两天的比赛，如同一场精彩的盛宴，吸引了全校师生的广泛关注和积极参与。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">操场上，红旗飘扬，气氛热烈，每一位参与者都怀揣着集体荣誉，准备在这场比赛中留下属于自己的精彩瞬间。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小主持人登场</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次比赛从整队、口号、精神面貌、队列动作等方面进行评比。赛场上，各班将依次进行立正、稍息、向右看齐、齐步走等项目的展示，展示我校学生拼搏进取、团结一致的向上精神。</p> 校长致辞 <p class="ql-block ql-indent-1">申培青校长致辞：队列队形展示是我们各班展示班风、班貌的时刻，行为习惯在我们每个人的成长发展起着举足轻重的作用，“随风潜入夜，润物细无声”，良好的行为习惯犹如一粒种子，行之有矩，方为立德树人。希望各个班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，把比赛所体现出的向上的精神发扬光大！</p> 四——六年级赛事 四年级 气势如虹 <p class="ql-block ql-indent-1">他们如展翅飞翔的小鸟，正昂首阔步向我们走来。看，他们身着整齐的服装，甩起自信的臂膀，雄姿英发！这一刻，他们万众瞩目。清脆的口令声声入耳，四年级同学们夹紧双臂，指尖紧贴裤缝，无论转向哪个方向都立如青松，健壮又挺拔。</p> <p class="ql-block">四5班</p> <p class="ql-block">四3班</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们的工间操表演，为这场盛会增添了浓墨重彩的一笔。他们用自己的行动，向学生们传递着积极向上的生活态度。他们不仅是知识的传播者，更是健康生活的引领者。</p> <p class="ql-block">四1班</p> <p class="ql-block">四2班</p> <p class="ql-block">四4班</p> 五年级 气宇轩昂 <p class="ql-block ql-indent-1">在体育委员的指挥下迈着坚定的步伐，逐个走进赛场，个个体育队形井然有序，向所有的观众展示了五年级学生的精神风貌。</p> <p class="ql-block">五6班</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比赛中，每一个细节都显得至关重要。从入场时的队形变换，到行进间的步伐一致，再到最后的定格展示，每一个环节都需要队员们的默契配合和共同努力。我们看到，队伍在指挥员的带领下，动作精准无误，宛如一人；这些精彩的瞬间，无不凝聚着老师们和队员们辛勤的汗水和不懈的努力。</p> <p class="ql-block">五3班</p> <p class="ql-block">五1班</p> <p class="ql-block">五2班</p> <p class="ql-block">五4班</p> <p class="ql-block">五5班</p> 六年级 昂首阔步 <p class="ql-block ql-indent-1">他们迈着矫健的步伐正向我们展示着他们的风采。他们意气风发，在体育委员的指令中，立正、稍息、四面转法、原地踏步走立定，整齐出色地完成了各个动作。他们每次走过都是一次收获，时间只不过是考验，种在心中的信念丝毫未减。</p> <p class="ql-block">六2班</p> <p class="ql-block">六4班</p> <p class="ql-block">六3班</p> <p class="ql-block">六5班</p> <p class="ql-block">六6班</p> <p class="ql-block">六1班</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过激烈的比拼和公正的评判，最终决出了比赛的胜负。政教处主任周白仙宣读了获奖名单，学校领导为获奖班级颁发奖状。</p> <p class="ql-block">三等奖</p> <p class="ql-block">二等奖</p> <p class="ql-block">一等奖</p> 9月30日一——三年级赛事 <p class="ql-block ql-indent-1">评委老师和记分老师在主席台就坐，准备紧张的评分和算分</p> 三年级 生龙活虎 <p class="ql-block ql-indent-1">笔直的手臂甩起来，坚毅的步子踏起来，声如洪钟的口号彻操场。立正，稍息，报数，四面转法，踏步走，齐步走，变换队形全不在话下，三年级的同学们一个个都气势如虹。</p> <p class="ql-block">三1班</p> <p class="ql-block">三2班</p> <p class="ql-block">三4班</p> <p class="ql-block">三5班</p> <p class="ql-block">三3班</p> 二年级 展露头脚 <p class="ql-block ql-indent-1">他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！“一、二、三、四……”，一声声响亮的报数声响起，在体育委员的带领下比赛开始。</p> <p class="ql-block">二1班</p> <p class="ql-block">二2班</p> <p class="ql-block">二3班</p> <p class="ql-block">二4班</p> <p class="ql-block">二5班</p> 一年级 初生牛犊 <p class="ql-block ql-indent-1">“稍息、立正”“齐步走”“向后转”“报数”随着口号一声声的响起，斗志昂扬、队列紧凑、口号洪亮的队伍向我们涌来。这是青年街示范小学年纪最小的小可爱们！他们正在接受进入小学的第一项检阅！在班主任和体育老师的指令中，逐渐适应列队训练，班级队伍整齐划一。在操场上，一个个有模有样的动作，既透露出一年级新生萌娃的可爱与稚气，又展示出青年街示范小学生不服输的劲头，俨然变成了一个雄赳赳、气昂昂的“小军人”。</p> <p class="ql-block">一1班</p> <p class="ql-block">一2班</p> <p class="ql-block">一3班</p> <p class="ql-block">一4班</p> <p class="ql-block">一5班</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学校领导为获奖班级颁奖</p> <p class="ql-block">三等奖</p> <p class="ql-block">二等奖</p> <p class="ql-block">一等奖</p> <p class="ql-block ql-indent-1">少年强，则国强。此次队形队列训练是一次规范化的意志力磨炼，更是一次自控力的有效提升。本次比赛中，各班级彼此竞争，追求完美的队列和精湛的表演，展示了每个班级的团结力和奋斗精神。希望孩子们铭记这段人生历程中的宝贵经历，把训练形成的规则意识、纪律意识和集体意识延续到今后的学习和生活中，让这次训练成为人生道路上重要的里程碑！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);">四——六年级图片：杨君 贾利霞</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);">一——三年级图片：贾硕秋 杨君 张杰</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);">文字：贾硕秋</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);">审核：申培青</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);">编辑部主任、责编：贾硕秋</span></p>