<p class="ql-block ql-indent-1">希望在初三的最后一年，孩子们能够在自己“跳一跳”够得到的地方继续努力，找到自己的目标和方向，坚持下去。（新一年的接班，开启与初三孩子们的缘分）</p> 日常习惯培养五部曲 <p class="ql-block">第一项:课堂记笔记（专属笔记本）</p><p class="ql-block">第二项:练字</p><p class="ql-block">第三项:语音打卡</p><p class="ql-block">第四项:背诵与订正</p><p class="ql-block">第五项:课本知识点预习（进行中）</p> 第一项:全员记笔记 <p class="ql-block ql-indent-1">基本来说两个班的孩子都很认真，神奇的缘分再次开始，课堂非常热情❤，朗读声音响亮。希望下个月能继续保持这样大面积动手的学习状态。</p> 第二项:练字 <p class="ql-block ql-indent-1">第一次让孩子们自主选择衡水体或者意大利斜体，第二次根据上交的作业调整孩子们适合的字体。在这个过程中，孩子们通过三四次的练习和反馈，已经找到了适合自己的字体。值得欣慰的是，发现几个孩子在练字过程中明显的进步。</p> 13班学生英语练字优秀作品和进步作品 14班学生练字优秀作品和进步作品 第三项:每日语音打卡 <p class="ql-block ql-indent-1">两个班级的完成度都不错，这一点一开始还是让我很惊讶的，每日前10名会在英语交流群公开表扬。虽然语音小程序有一点bug（比如课文更新问题，不过它可以自己整理句子和单词转换成朗读作业）,对于养成孩子们朗读和开口的习惯很有帮助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">两个班级共34人达到每次朗读80分以上，班级参与率89%左右。虽然基础薄弱，但是孩子们的参与度和完成度都不错，我想这是孩子们的又一个闪光点，勇于尝试，从9月2日-9月28日，长达25次语音打卡的坚持。我相信拥有坚持品质的人，无论在哪里都是一个比成绩高低还可贵的闪光点。</p> 第四项:基础知识检测 <p class="ql-block ql-indent-1">对于小测最大的要求是字迹工整；第二是绝对真实；第三是尽自己所能达到自己定的目标。C层的孩子们很棒的一点，工工整整漂漂亮亮地完成了抄写，这在我看来也是一种“优秀”。我想无论如何有些事做，有些进步能被看见，有些习惯能养成，生活都会变得更有意义。</p> 优秀小测展 九月班级作品展 <p class="ql-block ql-indent-1">利用班级走廊和黑板报的区域，让两个班的孩子们互相看到同学们在小测和字帖的进步，并在你所欣赏的作品上贴小红花🌸。给九月一个完美的总结👋，十月继续加油💪</p> 九月学习情况颁奖 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们很喜欢“潜能之星”的徽章，直接挂在了校服的红色领子上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九月圆满结束，期待10月的你们💪💪💪继续给力，继续让微小的习惯闪闪发光，每个孩子都有他的“闪光点”。初三辛苦，希望Kiki的陪伴和鼓励可以给你们带来一丝甜。同行一路，同频成长，东鲁春风吾与点。（It's OK not to be OK）</p>