<h3>给家长的一封信<br>亲爱的家长朋友们:<br> 孩子们开始好奇地观察自己，探索周围的世界。镜子，这个家里常见的物品，让他们能直接看到自己的模样，不仅让他们欣赏自己的美，还激发了他们对自我和世界的好奇。生活中不同种类的镜子，如穿衣镜、放大镜，各有各的用途，让孩子们在玩耍中认识更多。<br> 本月主题《我真美》通过一系列活动，旨在引导孩子们在欢笑与探索中，逐步建立起积极!的自我认知，学会欣赏自己的独特之美，同时也感受到生活中的多样与美好。</h3> <h3>配发材料:万花筒</h3> <h3>配发材料:凹凸透镜、放大镜、镜子</h3> <h3>配发材料:纸盘、拉菲草</h3> <h3>配发材料:塑料镜片、透明塑料片……</h3> <h3>配发材料:图文配对卡</h3> <h3>如《我爱照镜子|》让孩子们感受镜子的乐趣；</h3> <h3>《我的身体》帮助孩子们认识自己的身体部位</h3> <h3>《扮鬼脸》和《喜怒哀乐》则让孩子们通过表情的变化体验情绪的多样性。</h3> <h3>《不同的镜子》让孩子们了解镜子的多样性和功能差异；</h3> <h3>而《擦镜子》则让孩子们学会简单的家务劳动，培养自理能力。</h3> <h3>我们还将通过《我是小侦探》培养孩子们的观察力；</h3> <h3>《变胖变瘦》等游戏则通过镜子的特殊效果，激发孩子们的想象力和创造力。</h3> <h3>艺术活动中，《美丽万花筒》和《可爱的小镜子》鼓励孩子们用画笔和手工材料表达他们对镜子的理解和感受。</h3> <h3>在活动《白雪公主》《小叮当历险记》中能够唱读儿歌了解关于镜子的故事。</h3> <h3>故事小人书</h3> <h3>生活数学活动</h3> <h3>为了更好的开展本月主题，请家长配合以下事项:<br>1.阅读镜子相关的书籍。<br>2.鼓励孩子在家中寻找并观察不同种类的镜子。<br>3.与孩子一起玩“情绪猜猜看”游戏。<br>4.引导孩子参与家庭清洁活动。<br>5.鼓励孩子用图画或简单的文字记录自己每天的情绪变化。</h3> <h3>通过本月的主题活动，带领孩子们达成以下的学习目标:<br>1.认识镜子与生活的关系，学习辨别不同镜子的功用。(4-1-1-2-1、4-1-2-1-1)<br>2.知道镜中的影像特征。(4-1-3-2-1、2-1-2-3-1)<br>3.培养幼儿喜欢观察事物现象的习惯。(4-1-1-1-1)<br>4.自己能做的事情愿意自己做。(3-1-3-3-1)<br>5.提升手眼协调能力。(1-3-3-4-1)<br>6.培养幼儿表达的能力。(2-1-2-3-1)<br>7.培养幼儿的审美观。(5-1-1-2-1)</h3>