<p class="ql-block"> 2024 年 9 月 26 日下午4时，八师石河子市德育学会联合名班主任工作室研修活动在 121 团第二中学成功举行，此次活动犹如一颗璀璨的明珠，在教育的天空中绽放出绚丽的光彩。</p> <p class="ql-block"> 兵团隋书卿名班主任工作室在隋书卿老师的卓越带领下，和与会专家展开了深度交流和热情研讨。其它师工作室成员在线上参与了此次活动。她们以专业的态度和饱满的热情，积极分享经验、交流心得，为此次研修活动注入了强大的动力。</p> <p class="ql-block"> 本次研修活动有幸邀请到福建省泉州市优秀校长骆树鸿。他通过线上交流的方式，分别从教育家精神、家校共育、班级管理体系建设等多个方面，为现场的一线班主任传经送宝。骆校长以其专业的素养和智慧的德育理念，犹如一盏明灯，照亮了班主任们前行的道路。他的精彩分享赢得了在场观众的阵阵掌声，每一次掌声都是对他的高度认可和由衷赞叹。</p> <p class="ql-block"> 与此同时，陆敬霞名班主任工作室成员也带来了精彩的展示。他们分别从班级成长体系建设、家庭教育、心理健康等方面进行沙龙研讨展示，毫无保留地分享了各自在日常工作中积累的宝贵经验。工作室主持人陆敬霞老师更是在大会上进行了《凝聚智慧，点亮成长之路》班级文化建设分享。她生动地讲述了自己在 “营造可延续班级文化” 方面的具体做法，从她与学生们的有趣活动和感人故事中，我们深刻地体会到班主任的工作既可以充满趣味和幸福，也能够让孩子们在学校的生活变得有意思更有意义。每一个故事都仿佛是一颗种子，在听众的心中生根发芽，激发着大家对班级文化建设的深入思考。</p> <p class="ql-block"> 最后，石河子德育学会理事长门雅琪老师进行了总结发言。她首先充分肯定了此次研修活动的重要意义，强调要以多元化的活动形式，培养学生的自主性和创造力。门老师明确指出，最终应以班风学风的形成作为检验班级文化建设的一个标准。她衷心希望通过今天的研修学习，能给班主任及德育工作者带来一些深刻的启发和深入的思考，让大家共同厚植文化土壤，在以文化人、以文育人的文化建设之路上构建更加和谐美好的校园，构筑更多优秀的班集体。通过文化的浸润、感染、熏陶，培养出符合时代要求的新人，为学生带来源源不断的幸福感。</p> <p class="ql-block"> 通过参加本次活动，许多年轻的班主任收获颇丰。她们不仅学习到了很多科学有效、切实可行的方法，拓宽了班级管理的工作思路，还提高了自身的专业素养和德育能力。同时，此次活动也加强了与同地区其他名班主任工作室的交流与合作，为八师石河子市的德育工作搭建了一个更加广阔的平台。正如 “教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会” 这句话所传达的深刻意义，兵团隋书卿名班主任工作室也将更加坚定联合研修的信念，积极探索研修新途径，为八师德育工作谱写更加辉煌的新篇章。</p> <p class="ql-block">文稿：赵翠</p><p class="ql-block">图片：各工作室成员</p><p class="ql-block">初审：于海芳</p><p class="ql-block">终审：隋书卿</p>