世阳小学关于10月10日世界精神卫生日主题活动简报

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2024年10月10日是第33个世界精神卫生日，主题为“共建共治共享·同心健心安心。”为普及精神卫生知识，助力学生健康成长，营造和谐文明的校园氛围，10月9日，世阳小学柏世文校长围绕世界精神卫生日开展了系列心理健康教育活动。学校广泛开展制作、和绘制心理健康主题手抄报活动，不仅使学生动手能力得到了提高，还使学生们在学习之余体验到动手创作的快乐，加深了对心理健康相关知识的了解，树立积极向上的人生态度。 　　组织学生们做游戏《你真的很棒》。通过站立、微笑、伸出大拇指等动作，鼓励自己和他人。提升自信心，缓解久坐久站疲劳，让身体动起来，感受被欣赏的幸福和快乐。 　　在玩耍中促进孩子们的自信心和创造力和社交能力。树立健康阳光的意识，争做阳光好少年，并开心地合影留念，记录下向阳开心的瞬间。 　　老师们形象地从什么是心理健康、识别心理问题、保持阳光心态三个层面展开PPT讲解，同时周老师还从“心理健康的标准、心理问题的表现及原因、心理问题的识别等耐心解答青少年的困惑，现场以青少年进行互动、针对青少年们比较关心的问题进行分析讲解，并鼓励青少年出现心理问题并不可怕，告诉青少年要通过正确的方式去调节自己的不良情绪和行为，并结合案例分析方式，让青少年们了解到心理问题对学生的危害，帮助学生正确识别生理、情绪、心理以及行为等心理健康状态。 　　学校通过召关于心理健康主题家长会，强调家庭心理健康教育是一个重要的课题，需要家庭成员共同努力，通过多沟通、互相关爱、学会情绪管理和注重心理健康知识的学习，使家庭成员的心理健康水平得到提高。 各班学生根据心理健康活动主题，精心绘制了一幅幅设计新颖，主题鲜明、图文并茂的手抄报。孩子们通过自主设计，构思创作，同学合作，对心理健康有了更深刻的认识 　　本次的心理健康主题活动加强了学生对心理健康知识、心理调节方法等常识的了解，提高了学生的心理健康意识，促进了学校心理健康文化建设。