<h3> 潮涌催人进，风正好扬帆。为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，指导用好新教材，稳步推进初中历史教学改革，9月27日，临沂市初中历史新教材培训会在临沂第三十五中学举行。市教研室张西河主任及全市各县区初中学校七年级历史老师积极与会学习。</h3> <h3> 会议安排如下</h3> <h3> 山东省教育科学研究院历史教研员，教师发展研究中心主任，兼教育部初中历史统编教材培训专家高怀举以“从新课标到新教材”为主题，对《课程方案的有关规定》、课程标准的主要内容、七年级新教材的主要变化三个方面进行了详细介绍。强调新教材更加注重培养学生的历史核心素养，强调历史知识的系统性、连贯性和时代性，同时融入了大量贴近学生生活、符合时代特征的素材，力求使历史教学更加生动、有趣。</h3> <h3> 杨慧清老师执教的《动荡变化的春秋时期》一课，“江河日下王道衰”“干戈终日互争强”“时代巨变探根源”，再现了一段风云激荡，英雄辈出的社会动荡局面。在整个教学过程中，引导学生整体感知，先导阅读，自主学习，渗透核心素养，教师适时指导，并加以问题探究。让同学们在获取知识的同时，更多地获取到了学习历史的方法。为学生打造了一堂别开生面的高效的历史课堂。</h3> <h3> 曹明秋老师展示的《动荡变化的春秋时期》一课，曹老师以“文物”为课魂，通过“郑州博物馆-九鼎八簋”“湖北博物馆-越王勾践剑”“上海博物馆-青铜牺尊”，以“文物”之变了解动荡的春秋，析政治之变，看春秋之乱，探变化之源。通过对史料的分类，增强学生的史料实证能力，落实核心素养。</h3> <h3> 杨燕娟老师的《动荡变化的春秋时期》一课，以“临沂瑀国古城遗址”的设问，通过初探瑀国、再探瑀国、瑀国之灭小组合作等学习活动，了解春秋时期政治之变、军事之变、经济之变。激发学生兴趣和引导学生思考，营造了互动、活跃的课堂氛围。在课堂教学设计结构清晰，融入了新教师对初中历史课标和新教材的理解。</h3> <h3> 述往思来，向史而新。张西河主任对以上三位教师的课进行点评，并对新教材下如何进行历史教学提出宝贵建议。牢记为党育人，为国育才，积极推进综合学习，落实因材施教。</h3> <h3> 解读新教材，共筑新课堂。此次初中历史新教材培训活动对新教材进行了详细的解读和研讨，有助于初中历史教师加深对新教材的理解与把握，学习先进的教学方法和理念，提升教学水平和专业素养，为七年级的历史教学工作奠定了坚实基础。</h3>