匠心精研新教材，同心赋能新课堂—巴彦县英语教师教材培训会

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为进一步落实新课标精神，助力英语教师践行新教材理念，用好新教材，实施新教学，打造新课堂。巴彦县教育局，巴彦县教师进修学校联系市教研院，选派专家来我县进行英语新教材培训，包括小学专场和初中专场。 小学专场 　　出席本次培训活动的领导有哈市教研院师训部徐永彬老师，巴彦县教师进修学校薛继铖校长，巴彦县育新小学王淑梅书记，巴彦县教师进修学校小教部关心老师。 　　此次培训会由巴彦县教师进修学校郑有君副校长组织并主持。 　　本次培训活动特别邀请了哈尔滨市教育研究院小学英语教研员白玉老师。白玉老师，高级教师，黑龙江省师德先进个人、双城区第十八届劳动模范、市四有好老师、市优秀教师、市级骨干教师、第三届全国中小学外语教师教学能手、教育部国培专家、援疆专家团队成员、黑龙江省首批“种子教师”、龙江小英TEA课程联合开发人。主持多项国家级、省级重点课题，其研究成果荣获省基础教育成果奖二等奖、省科研成果一等奖。题目《立足新课标探索新教材单元整体教学设计》。 　　白玉老师立足新课标、新理念、新教材。从教材的编写理念出发，详细讲解了教材内容的结构和教学重点，全面分析了新教材的特点和创新之处，为教师们提供了整体教学方向的指引。白老师就教材内各语篇内容、板块之间的关联和主题意义进行了详细的单元整体分析。白老师讲到评价要多元化，伴随过程，做到教学评一致。特别是要践行核心价值观的教育，体现新教材的育人价值。白老师的解读非常深入，让我们清楚地看到了新教材如何通过精心设计，帮助学生提升核心素养。 　　讲座围绕着四个方面展开，分别是：解析新教材；落实新课标；作业设计建议；新教材教学建议。从理论到实践，白老师深入剖析了新教材与新课标的紧密联系。她用清晰的逻辑和生动的案例，为老师们展示了如何巧妙地运用新教材来切实落实新课标要求，为培养具有核心素养的新时代学生指明方向。 　　首先，白老师对比了新旧教材的变化，分析了新教材的编写体系和编写理念，阐述了新教材的设计思路和主要特点，明晰了单元内各板块的学习要点。白老师呼吁大家要用好新教材的音视频资源，反复使用辅助板块的内容；用好教师用书，下载配套资源，学习课件和课例；用好作业本，既可以作为备课资源，也可以模仿作业本设计学习活动。白老师强调眼中要有学生，简化复杂的问题，要设计有意义且有趣的活动，激发学生的英语学习兴趣。白老师的报告缓解了老师们的焦虑，消除了老师们的困惑，使老师们能以积极的心态迎接新教材的挑战。 　　活动中，白老师与各位教师们互动热烈，气氛融洽，年轻教师们也更新了教学理念，收获了成长。 中学专场 　　2024年9月26日，巴彦县教师进修学校在巴彦一中举办了初中英语学科新教材培训。本次培训特别邀请了哈尔滨市南岗区骨干教师冯瑶老师，对一线英语教师的理论和实践进行了有针对性的指导。 　　此次活动，得到了教育局各级领导的高度重视，出席本次培训的领导有巴彦县教师进修学校姚智育副校长，巴彦一中吕正宏书记，巴彦县教师进修学校李佳主任，巴彦一中吴丽娜主任。 　　巴彦县教师进修学校李佳主任亲自主持并组织全体英语教师，从会场的布置到现场接待进行细致安排，充分体现了局领导对教师专业发展和落实新课程方案的高度重视。 教材培训活动 　　冯瑶老师为哈尔滨市虹桥中学校七年级备课组长。获南岗区“四有”好老师称号，百花奖一等奖，国培计划阅读示范课并受到一致好评。一直秉持着“寓教于乐，因材施教”的教学理念，致力于营造充满活力与创新的学习环境，点燃学生对英语的热情，帮助他们掌握语言技能，为他们的未来打下坚实基础。 　　冯老师根据七年级新教材单元变化、新教材单元内容分析、语言学习内容的布局和要求、新教材主线人物和故事线、新教材的变与不变和新教材教学建议这六个方面进行讲解。新教材在每个单元的开篇页呈现了主题图和问题索引，引导学生通过问题了解图片内容从而明确单元学习主题。新教材在听说部分增加了语音板块，同时在读写阅读方面加大了难度。有挑战性的项目活动也被加入了教材之中，旨在培养学生的学习迁移运用能力并且使学生能够灵活运用所学知识，培养学生的学科综合素养。冯老师还带领全体英语教师对七年级新旧教材的变与不变进行了一个系统的对比与总结。最后，冯老师提到，教无定法，每个英语教师都应该仔细钻研新教材，结合英语新课标形成自己的英语教学方法，努力培养学生的英语核心素养。 答疑解惑 　　冯老师讲座之后，英语教师都收益颇深，对此展开了一场深刻的经验交流。其中，有英语老师提出疑惑，七年的学生来自各个不同的小学，他们的英语水平参差不齐，对此，冯老师指出，七年级英语教师应该仔细摸清自己任教班级中每一个学生的英语实际水平、学习特点、学习习惯以及其他学习情况，并且根据学生的情况和新教材的重难点和目标设计高效的英语课堂和任务。冯老师说英语教师可以通过绕口令等活动让英语课堂变得更加生动有趣。她还指出，英语教师可以多学习理论知识，同时在英语教学中总结出更多的经验形成理论知识，再将理论知识和实践经验相结合以论文形式输出再用于指导英语教学。老师们的分享与探讨，为大家今后英语教学工作提供了许多宝贵的经验。 　　冯老师在培训中细致入微地阐述教学的每一个环节和步骤，并给出了有针对性的指导。最后结合课例，冯老师与各位教师进行深入探讨，使得在场教师们纷纷觉得受益良多，也为自身的课堂教学指明了努力方向。 　　针对新教材的变化与此次培训活动，李佳主任进行了总结性讲话。新的教材有内容的增加等各种变化，如更加贴近生活，注重文化的输入以及融入了信息技术等。对此，她对全体英语教师提出了以下几点建议：第一，仔细认真研读新教材，熟练把握教材。第二，继续学习英语新课标，努力培养学生的英语核心素养，并且贯彻落实教-学-评一体化理念。第三，要学会巧妙利用教学资源和网络资源，同时要实现劳动教育与英语课程相结合。第四，不断努力提升自身的英语科研能力和理论知识，以及理论与实践相结合的能力。 　　新教材的更新对于全体英语教师来说是机遇也是挑战，相信在全体英语教师的共同学习与努力下，英语教师们一定能够在英语教学中取得长远的进步，学生的英语水平与英语核心素养等各方面综合素质也定能更加有效地得到培养。 巴彦县教育局巴彦县教师进修学校