<p class="ql-block"> 日日精进，则无有不成；久久为之，遂未来可期。时光飞逝，一个紧张、充实、有序、奋进的新学期已然开始了。学期伊始，为进一步加大实验小学教育集团能动课堂实施力度，规范教学行为，落实新课标，落实“双减”及作业管理工作，积极转变教学理念、改进教学方法、优化教学模式，提高课堂教学质量 ，努力提高学生核心素养，汉中市实验小学<span style="font-size:18px;">全体一年级组语数老师们在2022版《义务教育课程标准》的指导下，积极参与改版新教材培训、精心准备能动课堂呈现以及课后研讨交流活动。老师们积极热情，一腔热血为教育。</span></p> 新教材解析篇 <p class="ql-block"> 随着教育的不断发展和改革，老版教材已不满足新课程标准的要求，因此需要更新教材。新教材的出现意味着我们需要不断更新自己的教学理念和方法，以更好地适应新时代对语文教育的要求。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">初遇新教材——充满新奇与期待。</span></p> <p class="ql-block"> 培训教师代表邵丹老师和黄蓉老师，分别对语数改版后的新教材变化深入浅出、细致入微地进行比对精进讲解，特别强调了基于核心素养下的能动课堂用好新教材，在实际教学中要注意的方面。培训活动的开展让老师们受益良多！</p> 研讨课进行篇 <p class="ql-block"> 教学新秀徐霖老师为大家展示了一堂生动有趣的拼音教学课。课堂上徐老师巧妙的创设情境，营造出一种丰富有趣的课堂氛围，运用多媒体技术生动形象地展现知识点，在老师的引领与组织下，课堂<span style="font-size:18px;">采用小组合作式探究学习，</span>让孩子们玩学结合，有效突破了教学重难点，也帮助孩子们更准确的掌握了知识。课中，老师更是善于抓住契机，及时给予孩子们鼓励和表扬，大大激发了孩子们学习的热情。整课堂学习氛围浓厚，教学效果凸显。</p> <p class="ql-block"> 教学新秀杨静老师的一堂精彩纷呈的《快乐的午餐》教学展示，充分体现了实验小学能动课堂小组合作学习在教学活动中的神奇魅力。在课堂上，杨老师借助多媒体展示和实例演示等教学资源，运用讲授法、小组合作、演示法等丰富的教学方法，让课本知识变得鲜活有趣，成功吸引了孩子们的学习注意力，既体现了实小能动课堂的风采，又激发了孩子们对学习知识的热情。</p> <p class="ql-block"> 基于核心素养下以培养孩子们的学习能力和学习主动性为主的能动课堂，已然如春风化雨、润物无声，将刚刚进入小学校门的一年级新生们扶进课堂，进入状态开始有序投入学习了。在课堂上，他们时而专注听讲，时而积极用心参与课堂活动，学习表现活跃且认真！</p><p class="ql-block"> 他们一定觉得这是多么有趣的学习啊！</p> 能动课堂研讨篇 <p class="ql-block"> 研讨课展示活动结束后，两位老师进行了深刻的教学反思，用心总结了教学过程中的亮点与不足、以及改进措施，切切实实为老师们提供了一个良好的教学参考，也为实小能动课堂的实施，起到了良好的助推作用。</p> <p class="ql-block"> 语数教研组研讨活动现场精彩瞬间</p> <p class="ql-block"> 研修是一座桥，渡老师们过时代的桥、信息的桥、连接现在与未来的桥。作为教师，我们肩负着培养未来栋梁的重任。在新的学期里，我们全体一年级老师将以新教材为依托，积极探索创新教学方法，努力为学生打造一个充满活力、富有成效的能动课堂。希望借助这次课堂改革的春风，在新理念、新课堂、新的学习模式下，努力让更多学生的学习之路开拓的更宽广 ，人生之树成长的更茁壮。</p> <p class="ql-block">编辑: 马锐</p><p class="ql-block">审核: 杨琼 阳祯 </p>