<p class="ql-block">国培计划（2024）市县青年骨干校长工作坊高端研修项目D0013—4（9月27日第二小组学习总结）。</p> 课前暖场 <p class="ql-block">第八天的学习在第三组学员刘小燕热情洋溢、幽默风趣的暖场中拉开序幕！</p> <p class="ql-block">下午由沅江市南洞庭实验学校李晓娟主持，她学以致用，将叶黎明教授的简介通过AI智能软件制作视频现场分享。</p> 学员分享 <p class="ql-block">上午来自赫山区丁香小学的孙致喜校长从人工智能如何运用于教育教学进行了分享。</p> <p class="ql-block">南县的何君分享了自己的学习心得感悟。他巧妙地把自身经历与学校理论融合起来，讲述育人故事并分享收获成果。在场的校长们不禁纷纷鼓掌，这掌声不仅是对何君精彩分享的认可，更是对其育人理念的共鸣。何君的分享就像一面镜子，映射出理论与实践相结合在教育工作中的重要意义，为校长们提供了可借鉴的宝贵经验。</p> 专题讲座 <p class="ql-block">段发明，湖南师范大学期刊社副社长，《湖南师范大学教育科学学报》执行主编，编审，主要从事教科书、教师教育、编辑出版研究，出版专著2部，发表论文30余篇。主持国家社科基金教育学一般项目1项，教育部重点课题3项。全国高校社科期刊优秀主编、湖南省优秀期刊工作者。</p> <p class="ql-block">段发明教授主讲了教育科研论文的写作方面，从好文章的视角，写论文的注意事项，论文的要素及结构等方面进行了深入浅出的阐述，让我们对论文的写作有了深刻的认识和理解。</p> <p class="ql-block">叶黎明，教育学博士，杭州师范大学教授。义务教育语文统编教材修订组成员、中国语文报刊协会课程与教学专业委员会监事、浙江省写作学会副会长、杭州市中职语文教学研究理事会副理事长。在《课程·教材·教法》《语文建设》等专业核心刊物上发表论文近百篇。个人专著有《写作教学内容新论》，主编《语文教师教学技能实训教程》等多套专业教材。</p> <p class="ql-block">叶黎明教授带来的专题讲座《教师是教室里最重要的学习者》，从教师学习的迫切性、教师需要学习什么、以专业读写促进专业发展、走向学习共同体的建构、学习会带来什么五个方面进行了深入浅出的阐述，让老师们豁然开朗：教师学习的意义不仅在于获得渊博的知识或高超的教学技能，更重要的是获得生长力和生命力，穿透每一个学生、穿透整间教室、穿透校园，从现在到未来。</p> <p class="ql-block">两场讲座立意高远、视角独特，蕴含着极高的价值，为学员们打开了新思路，它如同明灯照亮了学员们的教育之路，刷新了学员们的教育理念。学员们身为学校领导的使命感与责任感愈发强烈，同时也在专业领域实现了跨越式的进步。</p><p class="ql-block">教育之路，任重道远。愿每一位校长都能以此次培训为新的起点努力生长，用智慧和勇气开拓创新，用爱心和责任铸就辉煌。让我们携手共进，为教育事业的蓬勃发展贡献力量，为孩子们的美好未来努力拼搏。相信在我们的共同努力下，教育的明天一定会更加美好！</p>