<p class="ql-block"> 教育就是让每个儿童</p><p class="ql-block"> 都用他自己的方式发光</p><p class="ql-block"> 成长就是让每位老师</p><p class="ql-block"> 都有一次破茧成蝶的机会</p><p class="ql-block"> 每一场观摩展示都是一次蜕变</p><p class="ql-block"> 每一次研讨都是一种成长</p><p class="ql-block"> 学如逆水行舟，不进则退。延安市安塞区西河口中心小学高度重视教师队伍建设，尤其关注青年教师的学习与成长。为促进新入职教师迅速成长，夯实青年教师教学基本功，学校教务处精心规划、统筹安排，于9月26日-27日开展了青年教师汇报课活动。</p> <p class="ql-block"> 魅力课堂 师者绽放</p> <p class="ql-block"> 陈美老师执教的是二年级上册第二单元《田家四季歌》。在儿歌教学时，以儿童喜欢的拍手游戏为活动形式，展示田家四季的生活场景，结合多种形式的识字方法，特别是归类识字也从不同角度展开，不仅达到了识字目的，也让学生感受了农民伯伯的辛苦，教育学生珍惜粮食及要像农民伯伯一样努力学习，才会有收获。</p> <p class="ql-block"> 徐鑫渊执教的《bpmf》结合情境教学、编顺口溜、游戏互动等方法，使学生在愉快的氛围中掌握拼音知识。培养学生学习拼音的兴趣，养成认真听讲、积极参与的良好习惯。</p> <p class="ql-block"> 冯倩雯老师执教的《0的认识及加减法》，通过谈话导入，小组合作，教材联系生活，巩固练习等教学方式，让学生对数字0更系统更科学的认识，学会0的加减法，并认识到数学与生活是息息相关的，提高学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 王小倩老师执教的六年语文第五单元第一篇课文《夏天里的成长》，通过联系生活实际，小组合作的教学方式，让学生体会课文从不同方面表达“夏天里的成长”这一中心的写法。着重培养学生围绕中心选材的能力。</p> <p class="ql-block"> 刘学老师执教的《角的度量》结合生活情景比较角的大小，用编口诀的方式教授学生角的正确测量方法，便于学生更好掌握本节课的知识，感受数学学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 研讨交流 共助成长</p> <p class="ql-block"> 汇报课结束后，各位老师以教研组为单位展开研讨交流，在授课老师阐述完教学思路后，全体听课教师就课堂感受建言献策。老师们既肯定上课教师的优点，也对课堂中出现的问题提出宝贵意见，并从文本解读、教学目标制定、教学过程实施、教学方法运用、课堂常规训练等方面逐一细致点评，为上课教师提供及时、有效、明确的指导，让老师们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 青春逢盛世，奋斗正当时。青年教师既承载着接续奋斗、载梦前行的实名，也肩负着开源活水、立德树人的担当。相信我们的青年教师，不断学习、不断进步、不断创新，让教育之花在我们西小的校园里竞相开放！</p><p class="ql-block"> 西河口中心小学</p><p class="ql-block"> 二零二四年九月二七日</p><p class="ql-block">编辑：徐海燕</p><p class="ql-block">审核：窦金财</p>