<p class="ql-block">2024年9月25日至27日，常德市中小学心理健康教师转岗培训班的全体教师踏上了一场别开生面的跟岗见习之旅。我们先后访问了市康复医院和芷兰实验学校，深入了解学校心理健康教育的基本框架与主要内容，以及医疗机构对学校心理健康教育及心理危机干预的支持协作机制。</p> 常德市康复医院篇 <p class="ql-block">培训在常德市康复医院彭宏院长的致辞中开启。她鼓励我们不断提升专业知识，增强实践能力，并强调了医教合作的重要性。</p> <p class="ql-block">常德市康复医院党总支委员、副院长黄俊为我们介绍了医院的基本情况，让我们对其有了全面的了解。</p> <p class="ql-block">常德市康复医院任颖主任详细介绍了儿童青少年心理门诊的工作，让我们对当前儿童青少年心理健康问题有了更深刻的认识。</p> <p class="ql-block">常德市康复医院赵超平医生分享的《住院治疗未成年人案例》，让我们对心理健康教育的复杂性和挑战性有了更直观的感受。</p> <p class="ql-block">常德市康复医院钟秋平博士从精神（心理）障碍的病因、判定方法，到中小学生常见精神心理问题及诊断，都进行了深入浅出的讲解，还有详细的案例分享，为我们今后的工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">常德市康复医院滕玲玲主任的《“医教协同”未成年人心理健康服务情况介绍》，让我们看到了医疗与教育携手合作的美好前景。</p> <p class="ql-block">老师们跟岗门诊专家查房、聆听门诊专家询问患者，与患者沟通，学习了咨询与沟通的技术与技巧。门诊专家结合案例，深入浅出地给我们传授专业理论知识，跟我们分享、研讨病例，专家们知无不言、言无不尽给予解答，研讨氛围热情、浓烈。老师们在这里收益颇丰，感受颇深，老师们愈发笃定在助人自助的道路上，坚定信念，砥砺前行。</p> 芷兰学校篇 <p class="ql-block">翦佳蓉老师为我们展示了一堂生动的团体辅导示范课《探心育教师之心》，让我们领略了心理健康教育的实践魅力。</p> <p class="ql-block">王昕老师的《黑神话·悟空的压力修行》和吴昕予老师的《不一样的名字》心理活动课，让我们领略到了理论与实践的完美结合。</p> <p class="ql-block">芷兰实验学校转岗专职心理教师经验分享瞬间：老师们聆听着转岗专职心理教师分享转岗后的挑战与收获，仿佛自己也经历了那些成长。转岗专职心理教师谈到在新岗位上如何运用心理教育知识更好地去帮助孩子、更好地去理解和沟通，让老师深刻认识到心理健康教育的影响是如此深远，它不仅仅局限于心理课堂，更能在各个领域发挥重要作用。这场分享就像是一盏明灯，为老师们照亮了前行的道路。</p> <p class="ql-block">郭爱桂老师以问答的形式分享了《芷兰心育工作纪实》、以开放的形式对《如何上出心理课的心理味儿》进行了专项讲座，全面解答了我们的困惑，让我们对学校的心理健康教育实践有了更深入的了解。</p> <p class="ql-block">老师们自主参观芷兰学校心育中心</p> <p class="ql-block">心理健康跟岗见习辅导员刘光顺老师最后做了总结。刘老师对跟岗教师的学习做出了肯定，同时也希望老师们能够总结所学，学以致用，不断成长。</p> <p class="ql-block"> “学”是出发点，“用”是落脚点。虽然三天的跟岗培训已告一段落，但老师们在今后的工作中将会积极践行“学习—研究—实践”三模式，将心育理念和医教实践紧密结合，将在康复医院和芷兰实验学校学到的新理论、新知识、新技术、新方法运用到学校心理辅导和心理课堂上，努力把跟岗学习的成果、日常学习的成果、实践感悟的成果，转化为服务教育发展、推动心理健康工作的成效，为学生的身心发展、健康成长保驾护航。</p> <p class="ql-block">图文：第二组全体成员</p><p class="ql-block">编辑：韩冰鑫 胡霞</p><p class="ql-block">审核：李辉娟</p>